三年级上册数学9数学广角——集合.pptxVIP

第九单元 数学广角——集合 ;游戏;语文 8人;（1）哪些同学参加了语文小组， 哪些同学参加了数学小组？ （2）哪些同学既参加了语文小组， 又参加了数学小组？ （3）参加两个小组的一共多少 人？; 先自己想一想，再和小伙伴说一说。下面就用你想到的方法重新整理这份名单，可以写一写、画一画，写的时候用学号代替。; 当有同学到前面展示交流时，我们应该注意什么？;语文：6、3、5、2、12、11、1、9 数学：3、6、13、7、5、8、14、4、18 两组都参加：6、3、5; 通过观察，我们能清楚地看出哪些同学参加了语文小组，哪些同学参加了数学小组，还能清楚地看到哪些同学既参加了数学小组，又参加了语文小组，可是并不能看出一共有多少人。;语文：2、12、11、1、9 数学：13、7、8、14、4、18 两组都参加：6、3、5; 他把数学小组的同学分成了两部分，语文小组也分成了两部分。有没有好办法把他们融合在一起，不用解释，也能让人??目了然呢？;方法3：;不管怎样，重复的只能计算一次。;;？;？;海豚; 它们报名参加游泳和飞翔两个项目的比赛，你能帮它们报名吗？;思考1：;思考2：;（1）用图表示：;课堂总结