英语人教版七年级上册Unit 8 Section A Grammer Focu.docVIP

Unit 8 Section A Grammer Focus-3c 教学目标： 知识和能力 1. 复习序数词的构成规则，并能运用序数词来正确表达日期。 2. 能熟练地运用when引导的特殊疑问句询问日期及回答。 3. 能正确理解名词所有格（’s ），正确使用介词in，on表达日期。 过程与方法 通过自主学习、小组合作，Classifying，Contrasting的学习策略，通过Pairwork问答式的口语交际活动，巩固“询问和谈论日期”，并扩展内容。 情感和态度与价值观 通过互相询问生日的日期，增进同学之间的了解和友情并学会在英语交流中注意他人的情感。 教学重难点： 教学重点 1. 巩固序数词的构成方法，when引导的特殊疑问句询问日期及回答。 2. 正确使用介词in，on表达日期。 3. 制作班级学生生日册。 教学难点 1. 询问表达他人、自己及父母家人的生日日期。 2. 理解序数词的构成方法，名词所有格（’s ），日期表达中介词in，on的用法。 教学过程： 一、导入新课，出示目标 学生自读目标，明确学习目标 二、自主学习 （一） 1、个人试读，同桌相互纠正发音。 2、教师领读，学生纠正自己的发音。 3、自己读并记住汉语意思。 4、小组竞赛，看谁记的快而多。 （二） 1、个人试读课本45页Grammer Focus ，学习序数词的构成方法，when引导的特殊疑问句询