改革创新奋发有为教师系统讲话稿.docVIP

人勤春来早，奋发正当时 大家好！我叫***，来自****的一名小学教师。今天我演讲的题目是《人勤春来早，奋发正当时》 我出生于80后，正是国家改革开放号角刚刚吹响的伟大年代，作为80后的一代年轻人，我们是幸运的，也是幸福的。幸运的是我们是与改革开放共同成长的一代，幸福的是我们是品尝着改革开放的甜蜜成果一路走来。 四十年间风雨沧桑，祖国发展日新月异，十三万一千公里的高速公路网带我们通往祖国的任何地方；两万五千公里高铁里程彰显出中国速度的独特魅力；智慧天眼傲视宇宙；神奇蛟龙万米探海；嫦娥四号奔向月球等等。所有奇迹都证明着：中华民族站起来了！中华民族富起来了！中华民族强起来了！所有的奇迹昭示着：现在的中国正在以崭新的姿态巍然屹立在世界的东方…… 目睹这些伟大的奇迹，我深感自豪，因为，这是中国共产党带领中国人民将改革创新纵深推进的结果，是我们党解放思想、实事求是，闯出的一片新天地。 改革关乎国运！创新决胜未来！全省“改革创新、奋发有为”大讨论在这个春天掀起了一场学习作为的新革命，为新时代山西改革开放再出发吹响了号角。正所谓 “人勤春来早，奋发正当时”，作为一名教育工作者，我深感肩上的责任重大，坚持立德树人，将改革创新，奋发有为作为精神融入血液将成为我工作的坚守与追求。 我一直这样认为，一个奋发有为的教师，一定是一个脚踏实地的教师，一个脚踏实地的教师一定是个愿意把教育点滴小事做好的教师。教育本无惊天动地之大事，我们每天做的大抵是这样一些小事：早上到学校，进班级，看看学生是否到齐，如有缺勤，究其原因；批改作业，及时反馈；上课前，潜心钻研教材；下课后，利用课间和学生交流、谈心。备课，讲课，批改作业，学习，进修，教研笔记，我们日复一日地重复着这些平凡的琐碎，我们忙碌而单薄的身躯托起了中国教育的脊梁！ 一个奋发有为的教师，一定是积极进取的教师。积极进取是一种正确的人生态度，如果不能、不敢、不愿接受挑战，也就谈不上奋发有为了。****老师，1984年毕业，从一名普通的中师生，成长为一名正高级教师，一名全国优秀教师。几十年风雨兼程，几十年不懈奋斗，在教学工作中她勇于接受教学改革的考验，敢于探索新的教学模式，积极开设公开课、观摩课，示范课；她勇于接受班级管理的考验，在琐碎繁杂的班级管理面前，敢管最难管的学生，敢做最难做的学困生转化工作；她勇于接受教育科研的挑战，善于总结教育教学经验，大胆提出自己的教学理念和主张。正是因为积极进取，张昀老师收获了自己特有的职业幸福。 一个奋发有为的教师，必定是立德树人的教师，立人立品是教育的根本。我们将社会主义核心价值观贯穿于教育教学的全过程，让孩子们深知富强、民主、文明、和谐的奋斗目标；让孩子们深知自由、平等、公正、法治的社会担当；更让孩子们深知爱国、敬业、诚信、友善的品行树立。传播文化知识，铺就发展阶梯；实现能力培养，创造进步条件；树立优秀品德，书写精彩人生。这是我们每一名人民教师义不容辞的责任，更是我们每一名人名教师终身奋斗的目标！ “雄关漫道真如铁，而今迈步重头越。”作为新时代改革创新的教科人，我们要有 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情怀；要有 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坦荡胸襟；要有 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国热情，去迎接伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的挑战和磨砺。作为新时代奋发有为的教科人，我们要敢于在教科事业进取征程中勇立潮头、奋勇搏击，在创新中求突破，在奋斗中做榜样，在实践中搭平台，既要争当改革创新的排头兵，又要争做立德树人的好园丁，谱写无愧于时代的新篇章！