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- 2019-07-29 发布于浙江
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名师工作室第二次跟岗学习心得体会
2018年12月17日XX名师工作室开始了第二次跟岗学习活动,跟岗学>J期间,XX大学XX教授作了《中学物理教研问题》的讲座,我们学员参加了送教下乡的活动。。现将自己本次学习的感受和收获总结如下:
一、通过教学研究提升教学能力
XX大学XX教授作了《中学物理教研问题》的讲座,通过讲座让我明0了教研的作用,通过教研能够提升自己的教学能力,也能够展示自己的研究成果。讲座的第二内容是什么是物理教育研究,也让我们明白了物理教育研究是研究学生怎样理解物理,为什么难以理解物理。帮助学生克服学习闲难并开发出对学生更有效的物理课程和教学资源的一门实证性的应用科学。了解到物理教育研究的模式有实践模式、技术模式、应用模式、引介模式、比较模式和实证模式等。3.物理教育研究内容包括研究学生和教师对物理学的误解、研究有效和高效率的物理课程与教学是什么、研究适当和有效的评估和评价、开发以研究为基础的物理课程与教材和研究和开发课堂的教学技术、教学策略和研究学生学习如认知科学,教育心理学。最重要的是为我们名师工作室的课题提出出很宝贵的建议,让我们更深刻理解我们课题研究的意义,为课题研究指明了方向,明确了研究的思路和方法。
二、磨课活动感受
这次送课下乡,工作室计划在高一、高二两个年级各上一节评
讲课,为了上好这两节评讲课,大家进行了相关的磨课活动。
1、网络集体备课
在网络工作
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