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中国科学院心理研究所 管理心理学方向在职博士课程研修班 中国科学院心理研究所 中国科学院心理研究所成立于1951年,其前身是成立于1929年的中央研究院心理研究所。作为国立心理学综合性研究机构,心理所致力于探索人类心智本质,揭示心理与行为的生物学基础和环境影响机制,为提高国民心理素质和促进社会和谐发展提供重要知识基础和科技支撑。研究所注重“科教融合”,是全国心理学界第一个被批准为国家一级学科博士点和心理学博士后流动站的科研教学单位;自1956 年开始招收研究生至今,已有五十余届毕业生。研究所不仅是我国心理科学的研究创新基地,也是我国心理学高层次人才培养和知识传播的重要基地。 中科院心理所优势 1.?中科院是国家直属单位,高于其他院校,与教育部同级,起点教育为硕士研究生教育。2.?中科院心理所是国家级唯一的一所综合性心理学研究机构。师资力量雄厚,学习课程由我所知名教授亲自讲授。每位任课老师均在该领域有很深的学术造诣,是我国心理学界的权威。3.?中科院心理所是中国心理学会驻所,与中国心理学会合办《心理学报》并主办《心理科学进展》发行国内外。 4.?中科院心理所的图书馆是全国心理学文献中心,资料齐全,藏书约10万余册,是全国心理学藏书量最大的图书馆,心理所的在职研究生可以免费借阅。5.?在职研究生的同学们来自各行各业、五湖四海,人才济济(有的人已较有成就和影响),同学两载,人生结缘。另外,还可以通过各种联谊活动与计划内的研究生(硕士、博士)以及其他专业的课程班研究生 进行交流、沟通。——今天的同窗学友,明天的社会关系资源。 或许你在想在职博的优势有哪些? 在职博士不必放弃现有的工作,从而不会有经济负担,因而就没有后顾之忧. 在工作的这几年中就可以把文凭拿到。 在职博士能够将理论与实践相结合,在学习的过程中更有针对性,观点更成熟,这也是我们读在职研究生的一个非常大的优势。 这样节省了时间,可以一边工作一边积累工作、社会经验,同时通过更高一级的学习来提高自己的理论知识水平。 拍摄场次 执行导演 后期制作 发布日期:2013.05.02 片长:2年 2013-2015 中国科学院 心理研究生 2013:05:02 SAT 本专业在职博士旨在培养社会需要的高级心理学专业人才。以现代最新管理心理科学理论知识体系为内容,由优秀教师团队授课指导,通过两年系统地教学互动,培养学员掌握坚实宽广的现代心理科学基础理论知识,具备系统精深的管理心理科学的专门知识技能。 使学员具有创新意识,增强领导决策和管理水平,及解决管理领域的问题和独立从事科学研究工作的能力。在研究和应用上能够做出创造性成果。 管理心理学在职博士培养目标 坚实宽广的基础课 系统精深的专业课 实用性课程 课 程 设 置 STEP STEP 1 现代心理科学研究进展 社会心理学与人格发展 心理行为生物学基础 高级心理测量与评估 实验心理与研究方法 高级心理统计学 坚实宽广的基础课 STEP STEP 2 系统精深的专业课 高效领导力 激励与动机 执行力与团队建设 组织行为学研究进展 人力资源管理及进展 情绪心理与压力管理 管理心理学前沿研究 企业文化与价值观管理 沟通技巧与员工关系管理 消费心理与品牌定位理论 STEP STEP 3 实用性课程 组织管理诊断与咨询 组织心理分析 创新思维与培养 职业心理健康 管理学与公司治理 心理学在组织管理中的应用 师资介绍 冯 伯 麟 北京师范大学心理系研究生,师从张厚粲先生。北京社会心理研究所研究员。曾兼任:中国社会心理学会会长、中国教育学会教育统计与测量分会理事长、国家教育部考试中心兼职研究员、中国传媒大学兼职教授,现任:国家医学考试中心专家委员会副主任。完成多项国家教育部、人事部及国际合作课题,,著有“教育统计学”、“考试的统计分析方法”等。在国内外学术刊物发表论文数十篇。曾获中国科学院科技进步二等奖、北京社会科学优秀成果二等奖。 时 勘 主要从事工业与组织心理学和人力资源管理研究。目前,承担着国家自然科学基金委重点项目“企业人力资源开发的理论基础及对策”、“高层管理者胜任特征模型的评价研究”、“中国证券市场的股民心理行为研究”、“高技术企业人员自愿离职行为的预测模型研究”、国家科技部软科学项目“科技创新体系中的人力资源管理”、“科技成果评价系统的有效性研究”、国家教育部“智力优异学生培养模式”、中央组织部、国家人事部和北京市“高层管理者结构化面试评价系统”、国家921工程“航天员心理选拔和训练模式研究”等重大科研项目。时勘博士提出的“智能模拟培训法”被APEC亚太经合组织推荐为“亚洲地区样板培训模式”,所研制开发的人力资源管理与评价系统和职业心理测试系统在各部门得到了广
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