知识讲解-变化率和导数-基础.doc

第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 6 页 变化率与导数 【学习目标】 （1）理解平均变化率的概念； （2）了解瞬时速度、瞬时变化率的概念； （3）理解导数的概念，知道瞬时变化率就是导数，体会导数的思想及其内涵； （4）会求函数在某点的导数或瞬时变化率； 【要点梳理】 要点一、平均变化率问题 1.变化率 事物的变化率是相关的两个量的“增量的比值”。如气球的平均膨胀率是半径的增量与体积增量的比值； 2.平均变化率 一般地，函数f(x)在区间上的平均变化率为： 要点诠释： ① 本质：如果函数的自变量的“增量”为,且,相应的函数值的“增量”为,,则函数从到的平均变化率为 ② 函数的平均变化率可正可负，平均变化率近似地刻画了曲线在某一区间上的变化趋势. 即递增或递减幅度的大小。 对于不同的实际问题，平均变化率富于不同的实际意义。如位移运动中，位移S（m）从t1秒到t2秒的平均变化率即为t1秒到t2秒这段时间的平均速度。 高台跳水运动中平均速度只能粗略地描述物体在某段时间内的运动状态，要想更精确地刻画物体运动，就要研究某个时刻的速度即瞬时速度。 3.如何求函数的平均变化率 求函数的平均变化率通常用“两步”法： ①作差：求出和 ②作商：对所求得的差作商，即。 要点诠释： 1. 是的一个“增量”，可用代替，同样。 2. 是一个整体符号，而不是与相乘。 3. 求函数平均变化率时注意，两者都可正、可负，但的值不能为零，的值可以为零。若函数为常函数，则=0. 要点二、导数的概念 定义：函数在处瞬时变化率是，我们称它为函数在处的导数,记作 要点诠释： ① 增量可以是正数，也可以是负，但是不可以等于0。的意义：与0之间距离要多近有多近，即可以小于给定的任意小的正数。 ② 时，Δy在变化中都趋于0，但它们的比值却趋于一个确定的常数。 即存在一个常数与无限接近。 ③ 导数的本质就是函数的平均变化率在某点处的极限，即瞬时变化率。如瞬时速度即是位移在这一时刻的瞬间变化率。 要点三、求导数的方法： 求导数值的一般步骤： 求函数的增量：； 求平均变化率：； 求极限，得导数：。 也可称为三步法求导数。 【典型例题】 类型一：求平均变化率 例1．（2015春 河池期末）函数从到x=2的平均变化率为（ ） A．2 B． C． D． 【答案】B 【思路点拨】求出从到x=2的增量，然后利用平均变化率的公式求出即可。 【解析】函数从到x=2的增量， ∴从到x=2的平均变化率为， 故选：B。 【总结升华】 由于平均变化率是函数值增量与自变量增量之比，所以求函数从到x=上的平均变化率问题，就是求的值。 举一反三： 【变式1】求在附近的平均变化率. 【答案】 所以 所以在附近的平均变化率为 【变式2】求在到之间的平均变化率，并求，时平均变化率的值. 【答案】当变量从变到时，函数的平均变化率为 当，时，平均变化率的值为：. 【变式3】 已知函数f(x)=的图象上的一点及临近一点, 则 ． 【答案】 ∵ ， ∴ ?类型二：利用定义求导数值 【高清课堂：变化率与导数 383113 例1】 例2 （1）求函数 在x=1处的导数. （2）求函数f(x)=在附近的平均变化率，并求出在该点处的导数． 【解析】 (1) , ，即. 所以 函数 在x=1处的导数为6 . （2） 依照定义，f(x)在的平均变化率，为两增量之比， 需先求， 再求：，即为f(x)=在附近的平均变化率。 再由导数定义得： 【总结升华】利用定义求函数的导数值，需熟练掌握求导数的步骤和方法，即三步法。 举一反三： 【变式1】（2015春 唐山校级期中）设函数在x0处可导，则等于（ ） A． B． C． D． 【解析】， 故选C。 【变式2】 求函数求在附近的平均变化率，并求出在该点处的导数． 【答案】 ，所以 ∴ 【变式3】 若，求和 【答案】 因为，所以 所以 因为，所以实际是求函数处的导数值，，0 所以，即= 0 类型三：实际问题中导数的应用 例3. 质点M按规律s=2t2+3做直线运动(位移单位：cm，时间单位：s)，求质点M在t=2时的瞬时速度. 【解析】根据平均速度的意义，运用导数的知识求解。 瞬时速度v= =(8+2Δt)=8（cm/s） 【总结升华】 t=2时的瞬时速度就是t=2附近平均速度的极限，亦即速度在t=2时导数。 举一反三： 【变式1】如果一个质点从固定点A开始运动，关于时间t的位移函数是 求（1）t=4时，物体的位移是s(4); （2）t=4时，物体的速度v(4); （3）t=4时，物体的加速度a(4). 【答案】(1)