数学北师大版三年级下册面积和面积的单位.docVIP

教案设计 陈蓓 年 级 三年级 科 目 数学 教案类型 新课 课 题 面积和面积单位 教学内容 三年级数学下册第70至7５页内容。 教学目标 1.通过指一指、摸一摸、比一比等活动，使同学理解面积的意义。 2.在解决问题的过程中，使同学体验建立面积单位的必要性，初步理解面积单位的建立规则。 3.认识常用的面积单位：平方厘米、平方分米和平方米。在活动中获得关于它们实际大小的空间观念，形成正确的表象。 4.培养同学观察、操作、概括能力，使同学体验到数学来源于生活并服务于生活。 教学重点 使同学理解面积的意义，掌握常用的面积单位，建立面积单位的表象。 教学难点 使同学建立面积的概念，建立面积单位的表象。 教具学具 ? 课件、1平方米、1平方分米、1平方厘米的学具，长方形、正方形纸片若干，相片一张，药盒、树叶等。 教学时数 1课时 教 学 过 程 修订意见、评议 一、创设情境，生成问题： ? 　1.?创设情境：幼儿园要举行涂色比赛，请你帮帮聪聪小朋友，他该选哪张纸？（出示三张大小不一的纸片），说说你的理由。 2.提问：你所说的“大”是指纸片的什么大？ （板书课题） ?二、探索交流，解决问题： 1.?物体表面的大小。 （1）同学们，在我们的生活中会接触到很多物体，请大家看一看放在你们面前的有哪些物体？（课桌、铅笔盒、课本、练习本、药盒、树叶0）