《青山不老》课件2 (2).pptVIP

青山不老 树木枯倒 建议文字换个颜色。 土地沙化 建议文字换个颜色。 课文导入—— 大家知道沙尘暴的危害和防护林的作用吗？ 肆虐 盘踞 淤泥 归宿 荡漾 土炕 劲挺 山洼 风雨同舟 三番五次 不紧不慢 读一读 课中自学: 1.默读课文,思考:这位老人创造了怎样的奇迹？ 用“——”划出。 2.这一奇迹是在什么样的情况下创造的？用“～～～～”划出。找好后再读读句子，写上体会。 3.作者为什么说青山是不老的？ “窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。” 方法：通过想象画面 “15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。” 方法：抓关键词 １、“是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。” 　　　黄土提供了绿树成长所需的养料，而绿树的根则扎紧、牵绊着黄土，使之不至于流失。这正如老农与青山是息息相关、不可分离的。这片青山养育了老农，而老农用自己一生的努力，创造了这片绿色的奇迹，作为对青山的回报。 句子分析 ２、“他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。” 　　　面临享福与吃苦的抉择，老农毫不犹豫地选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路，因为他知道这条山沟需要他不断地种树绿化，因此他愿