（全国版）2017年高考语文一轮回顾 文学类文本阅读 鉴赏作品形象教案 新人教创新版.pptVIP

阅读下面的文字，完成后面的题目。 蚯　蚓 汤正启 位卑而低级的蚯蚓，好像总在睡觉，以静止和沉默来对付世上的一切动乱——蚯蚓总是最后的胜利者，因为古老的土地是它们的荫庇。以泥土为食，蚯蚓真是一个天才，也是一个智者。你想想，世界上的哪一种生命不是终身都在为嘴而忙？战争、弱肉强食，都是为一个肚子啊。泥土是它的食物，也是它的粪便；泥土穿过了蚯蚓的身体，蚯蚓也穿越了泥土。与大地浑然一体，这是蚯蚓的土性吗？ 蚯蚓虽以土为食，但身体里有一丝丝的血。蚯蚓也是有血性的，于是我推想：蚯蚓必定有思想和精神。把蚯蚓掐成几段，这几段都能成活，成为几个新的生命。这是蚯蚓的魔法——能超越于生命之上，能超越于死亡之外。 压抑和埋没是蚯蚓的命运，蚯蚓真有点像一截根一样，根被压抑和埋没在泥土下，根能寻找出路，长成生命；蚯蚓也能做曲线性的探索，尽管泥土里没有现成的路。 难怪荀子说“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也”，他这是用蚯蚓在教人。简单的蚯蚓活得真不简单。 (选自《震撼人生的101篇散文》，有删改) ★(1)文中第一段所写的“蚯蚓真是一个天才，也是一个智者”，反映了作者对蚯蚓的什么态度？ 答案 作者以赞美的态度，赞扬一个低级卑微的动物，吃的是泥土，排的也是泥土，以大地为靠山。 ★(2)“于是我推想：蚯蚓必定有思想和精神。”蚯蚓的思想和精神是什么？ 答案　融入大自然，超