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- 2019-08-10 发布于广东
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LOGO LOGO * * * 第7章第2节常见的酸和碱 ——中和反应 徐州市第三十六中学 丁玲杰 一、实验教学目标 1 四、实验教学评价 4 三、实验方案设计 3 二、实验教学重难点 2 一、实验教学目标 Section header 教材分析 学情分析 教学目标 1 2 3 一、实验教学目标 Section header 教材分析 1 本节课是沪教版九年级化学第7章第2节的第3课时,是对酸、碱性质的深化和完善,使学生对酸和碱的性质有进一步的理解。同时,对盐的组成有初步的印象,为下一节学习几种重要的盐做好铺垫。 一、实验教学目标 Section header 教材分析 学情分析 1 2 学生已经知道常见的酸和碱的一些性质,本节课,通过实验认识酸和碱的反应,学生理解较为容易。而且,对如何利用明显的实验现象观察酸和碱的反应,以及酸和碱能够发生反应的原因充满好奇。 一、实验教学目标 Section header 了解中和反应。认识中和反应在生产生活中的重要作用。 认识科学探究的基本过程,能够进行初步的探究活动。 增强对化学学习的好奇心和探究欲,培养学习化学的兴趣。 学情分析 教学目标 2 3 教材分析 1 二、实验教学重难点 1.认识酸和碱能发生中和反应。 2.中和反应中pH的变化和能量的变化。 教学重点 教学难点 1
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