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- 2019-08-11 发布于四川
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用2-6的乘法口诀求商
教学内容:教科书第18页例1,练习四的第1~3题。
二、教学目标:
知识与能力 :
1.初步学会用乘法口诀求商。
2.经历探索除法计算方法的过程,了解用乘法口诀求商的思路。
过程与方法 :合作探究
情感与态度 :用丰富、生动教学内容,激发学生学习的情趣,调动学生学习的积极性。鼓励学生算法多样,促使学生逐步树立学好数学的信心。
三、教学重难点:探索除法计算方法,了解用乘法口诀求商的思路。
四、教具学具 :
例1情境图的放大图;每个学生准备12个○卡片。
五、教学过程:
复习巩固
拍手背诵2-6的乘法口诀
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