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读雷夫的第56号教室心得体会范文 第 PAGE \* Arabic 3 页 读雷夫的第56号教室心得体会范文 开始明白自己在教学上的投入和雷夫比还差很多，开始明白自己有过许多同雷夫相似的尝试，但因为未能坚持导致中途夭折。但这些故事自己未能记录下，这也是一项缺撼，也未能将自己的遭遇跟更多的人分享交流请教。 用一个字来形容是“泡”。总结一下雷夫(Rafe Esquith)的方法，就是有思想地“泡”学生，一天十二个小时以上，不间断地不分暑假寒假地，变着法子通过各种方法和学生打成一片，将他的吉他融合进来，将经典的文学著作融合进来，将节假日融合进来走出教室，到学生们向往的大学和旅游景点去。There are no shortcuts，的确没有捷径，也没有奇迹，唯一的奇迹是他用别人觉得很难做到的用更多的时间真情努力地做事。人们都想找到一个能够解决问题或者说实现成功的妙招——省力而有效，但事实上是不可能的，而不管你的头脑多聪明，也离不开努力的过程，离不开一种不屈不挠的韧性。 用两个字来形容就是“重复”，或者说努力。所以雷夫提到一种学习篮球教练的方法，因为篮球教练约翰.伍德曾经说过：“学习四法则是解释、示范、模仿、重复，目的是创建一个即使在重压下也能保持的正确习惯。为了确保这个目的，我创造了八条规则，那就是——解释、示范、模仿，重复，重复，重复，重复，再重复。”这其中最最重要的是坚持，努