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- 2019-08-11 发布于四川
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学困生辅导计划(杂)
2008年06月22日 星期日 12:10
一、辅导思想
为了落实好期末复习工作让全班大面积丰收,就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中,班主任除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养,运用恰当而有效的方法。
二、学困生名单
周小杰 王薛缘 李嘉程 王淇 李文铜 刘昱琪 李晓明
三、学困生形成原因情况分析
1、学困生形成的家庭原因
父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长,家长监管不利。
2、学困生形成的学校原因
教师思想教育不力以及片面追求成绩。对后进生辅导不及时,缺少有效
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