山东成武实验中学七年级数学上册 1.3.1 有理数的加法（第1课时）教案 （新版）新人教创新版.pptVIP

* 1.3 有理数的加减法 1.3.1 有理数的加法 第1课时 1.了解有理数加法的意义； 2.理解有理数加法的法则； 3.能根据有理数加法法则熟练地进行有理数加法运算. 一只可爱的小企鹅，在一条左右走向的笔直公路上蹒跚而行.现规定向右为正，向左为负. 如果小企鹅先向右行走3米，再继续向右行走4米，则小企鹅两次一共向哪个方向行走了多少米？ 答：小企鹅两次一共向右行走了7米，写成算式为： （+3）+（+4）=+7； 即小企鹅位于原来位置的右方7米处. 0 3 4 5 6 7 8 -1 1 2 右 如果小企鹅先向左行走3米，再继续向左行走4米，则小企鹅两次一共向哪个方向行走了多少米？ -7 -4 -3 -2 -1 0 1 -8 -6 -5 右 答：小企鹅两次一共向左行走了7米，写成算式为： (-3)+(-4)=-7 即小企鹅位于原来位置的左方7米处. 你能从上面的两个算式中发现同号的两个有理数相加有什么运算规律吗？ 如果小企鹅先向右行走3米，接着向左行走7米，则小企鹅 现在位于原来位置的( )方( )米处. 左 4 -4 -1 0 1 2 3 4 -5 -3 -2 右 答：小企鹅两次行走一共向左走了4米，写成算式为: (+3)+(-7)=-4 即小企鹅位于原来位置的左方