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- 2019-07-29 发布于江苏
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* 单元整合素养升华
-*- -*- -*- -*- 创新设计 1.2016年是长征胜利80周年,在长征精神的指引下《开学第一课》选取独特的视角,为全国中小学生带来了一堂生动而有意义的“开学典礼”,成为开学季的“春晚”。我们举办此项活动的依据是( ) ①文化对人的影响来自特定的文化活动 ②文化促进人的全面发展 ③优秀文化塑造人生 ④优秀文化决定人的发展 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 2.一个个鲜活的故事拼接而成的巨幅长征画卷让全国中小学生充分理解了长征精神,领悟到了“接过先辈旗帜”的使命,深受鼓舞。这表明( ) ①文化对人的影响来自特定的文化环境 ②文化能在改造世界的过程中转换为物质力量 ③文化对人的影响是有形的、强制的 ④文化对人的影响具有潜移默化的特点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C B -*- 3.结合上述材料,运用文化与社会的知识,谈谈举办《开学第一课》活动的文化意义。 答案:(1)文化作为一种精神力量,可以转化为物质力量,通过开展《开学第一课》活动可以让学生更积极地投身到弘扬中华民族精神、加强思想道德建设的实践活动中,对社会产生积极的影响。 (2)文化与经济、政治相互影响、相互交融。通过开展《开学第一课》活动有利于促使公民积极投身到发展社会主义经济、政治的实践活动中。 (3)文化对人的影响来自各种形式的文化环境和文化活动,通过此项活动影响中
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