八年级科学下册5.1《磁现象》教案华东师大版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * 第1课时 试一试：磁铁能吸引你桌上的哪些物体? 准备桌上物品: 磁铁、铜块、铁块、铝块、橡皮各一块 注意： 1.取出后将其他物品及实验箱放回地上。 2.两人一组，一人操作、一人记录完成学案一。 3.实验完成后将实验物品放回地上的实验箱。 看哪一组做的既快又整齐。 物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。 具有磁性的物体。 磁性: 磁体: 不同形状的磁体 磁针 条形磁铁 蹄形磁铁 磁环 把铁屑均匀地平铺在水槽中，将条形磁铁或蹄形磁铁依次平放在铺好的铁屑上，将磁体提起，观察现象。 磁体上磁性最强的部位。 磁极： 将小磁针放在水平桌面上，观察静止时小磁针的指向。 （注意：不要让磁体靠近它） 磁体指向北面的一端叫北极（N极） 指向南面的一端叫 南极（S极） 磁体静止后的位置总是指向南北方向 指南针是我国古代的四大发明之一 现代指南针 如果把两个磁极相互靠近时，会发生什么现象呢？ 实验次数 磁极1 磁极2 实验现象 1 N S 2 N N 3 S S 磁极间的相互作用特点: 同名磁极相互 异名磁极相互 排斥 吸引 讨论： 实验验证： N S S N 磁体断裂后仍存在两个磁极，磁极总是成对出现的 猜想： S N N