两学一做学习教育推进情况报告材料.docxVIP

XX区“两学一做”学习教育推进情况报告 一、主要做法 区党委在按照学习教育相关要求，指导各基层党支部完成规定动作的同时，充分调动基层党支部参与学习教育的积极性，激发党员干部的主观能动性，创造性地开展了“二三四五”工作法，在高质量地完成学习教育任务的同时，确保学习教育同中心工作协调推进。 1、做好二个预备动作 在学习教育的准备阶段，区机关5个基层党支部以学习会为抓手，将学习教育同作风转变相结合，通过“重点议题单独开、相关议题合并开”，为学习教育的顺利推进奠定了组织基础。一是对原有党支部进行重新整合。5月4日、5日2天，XX区机关直属5个党支部、61名党员，分别通过“支部筹备会+支部学习会”的方式，选举了各自的支部书记、委员，明确了支部的各项制度，强调了开展“两学一做”学习教育的各项要求，原原本本地学习了《新党章》，支部委员带头领学了习近平总书记《认真学习党章，严格遵守党章》的重要讲话，为“两学一做”学习教育的深入推进做了组织筹备和思想动员。二是加大党支部书记培训力度。为切实抓住支部书记和委员这个“关键”，提升新任书记、委员的党务工作能力，激发基层党支部的内生动力，区党委分别于5月19日、7月4日组织了2次基层党支部书记培训会。第一次培训会特邀市口岸外事系统党办主任田喜增为支部书记讲了一堂生动的党课，通过交流式、互动式的学习方式，使支部书记和支委成员了解了“党建工作一体化”、“三会一