让班规更有力量的心得
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让班规更有力量的心得
班要有班魂,班魂是精神。班魂的形成有多方因素,与班级班规密不可分。如何制定和运行班规是一个老的新话题。
一、奋斗目标
班级奋斗目标拟定需做到“两个围绕”和“三个支点”,两个围绕,即:围绕学习,围绕生活;三个支点,即:学风、纪律、卫生。目标不宜空、大。如:《圣火班班级奋斗目标》:刻苦奋进,年级卓越,全校优秀;勤奋、守纪、文明、清洁。
二、制定班规
在班级奋斗目标深入人心的基础上,由班主任指导学生从学习、纪律、卫生、生活四方面讨论制定班规。这样做,一是让班级奋斗目标转化为班级成员个人内在的奋斗目标。(心得体会 )二是让学生明确奋斗目标之后达成自我约定和心理暗示。班规制定宜简不宜繁,宜实不宜虚,可操作便执行。
如:《卓越班公约》
班主任:一要带好头,二要严要求,三要受监督。
自主管理委员会:模范遵守走在前,接受监督经考验。
纪律:
1、上学(不迟到、有事请假)
2、课前(书本整齐,用品齐全)
3、上课(认真听讲,不做与学习无关之事)
4、自习(不讲话,不喧哗)
5、下课(无喧哗、不打闹)
6、升旗、课间操、集会(快、静、齐、全)
学习:
1、早读(认真、有序、不离座、不吵闹)
2、预习(先独立后合作,组长组织有序进行)
3、上课(发言积极,勇于展示,主动合作)
4、作业(按时独立完成作业、讨论
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