《通往广场的路不止一条》课件2 (3).pptVIP

通往广场的路不止一条 鲁教版四年级下册第二单元 教学重点 1．认识4个生字，能借助词典，理解文中成语的意思，积累好词佳句。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵父亲教导“我”的话。 3．体会文章写作时选择材料的恰当和表达的详略得当的特点。 我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。 通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！ 阅读拓展： 　 一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。 这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。 主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！ 阅读拓展： 与众不同 受用不尽 星罗棋布 垂头丧气 挑拨 缝纫 1、我遇到了什么困难？怎样克服困难的？从中受到什么启发？ 2、结合生活实际体会“通往广场的路不止一条”的含义？ 思考： 那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。 从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。 1 联系上下文 2 有感情的朗读 3 联