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描写春天的一种景物作文范文 　　 我爱春天 ? 　　 我喜欢烈日炎炎的夏天；我喜欢果实累累的秋天；我喜欢白雪皑皑的冬天；但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。 ? 　　 我爱春天，因为它是万物复苏的季节。瞧！那儿的小青蛙“呱呱呱”地出来捉害虫了；小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出来采蜜了；小蝴蝶扇动着美丽的翅膀高兴地出来传播花粉了！看！小草顽皮地从土里钻出来，挤在一起说着悄悄话呢；花儿穿着华丽的衣服，快乐的在微风中翩翩起舞；小树苗也换上了新装。大自然完全变了。 ? 　　 我爱春天还因为它是生机勃勃的。看！去年的小树完全长高了一截；路边的小树抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，活像一个穿着绿衣的小战士。河边的柳树甩了甩嫩绿色的长辫子，微笑着向人们点头致意。那正忙着搭窝的小燕子也为春天田加了一片生机。 ? 　　 我爱春天，更因为它是姹紫嫣红的。远处山上，一簇簇，一团团花儿开得正热闹呢！红的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。我们这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地，向着祖国，向着美好的明天，向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗？ ? 　　 看！春天的雨是多么的美丽,它像牛毛,像花针,像细丝.把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮．所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。 ? 　　 啊！朋友，爱它吧，爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧！ ? 　　 我爱春天我喜欢烈日炎炎的夏天；我喜欢果实累累的秋天；我喜欢白雪皑皑的冬天；但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。 ? 　　 我爱春天，因为它是万物复苏的季节。 ? 　　 瞧！那儿的小青蛙“呱呱呱”地出来捉害虫了；小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出来采蜜了；小蝴蝶扇动着美丽的翅膀高兴地出来传播花粉了！看！小草顽皮地从土里钻出来，挤在一起说着悄悄话呢；花儿穿着华丽的衣服，快乐的在微风中翩翩起舞；小树苗也换上了新装。 ? 　　 大自然完全变了。 ? 　　 我爱春天还因为它是生机勃勃的。 ? 　　 看！去年的小树完全长高了一截；路边的小树抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，活像一个穿着绿衣的小战士。 ? 　　 河边的柳树甩了甩嫩绿色的长辫子，微笑着向人们点头致意。 ? 　　 那正忙着搭窝的小燕子也为春天田加了一片生机。 ? 　　 我爱春天，更因为它是姹紫嫣红的。 ? 　　 远处山上，一簇簇，一团团花儿开得正热闹呢！红的像火，粉的像霞，白的像雪。 ? 　　 一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。 ? 　　 我们这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地，向着祖国，向着美好的明天，向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗？看！春天的雨是多么的美丽，它像牛毛，像花针，像细丝.把小草儿，树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮.所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。 ? 　　 啊！朋友，爱它吧，爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧！ ? 　　 今天上午9:00钟，我们怀着愉快的心情踏上了公交车。 ? 　　 我组的6个同学是去五（甲）班挤车的，这是因为我班的车很小。 ? 　　 一路上，植物们都吸收着雨水。 ? 　　 小草被这种“营养水”所吸引，穿着蚕丝般的“衣服”，美丽极了！桃花被这温柔的声音唤醒了，开始享受着这从天而降的“生命水”，换上了新装。 ? 　　 在它的“头上”，长出了一些小花，一颗颗“水晶珠”，洒在它的绿装上，显得格外透亮。 ? 　　 来到苏州乐园，我首先看见的是一条翠湖。 ? 　　 雨中的翠湖更绿了，透过雨帘，看那树、水、和浮萍。 ? 　　 我仿佛看见翠湖的雨也是绿的，它把树叶上的灰尘洗得一干而净，使树叶更绿了，我完全被这翡翠般的绿色海洋包围了。 ? 　　 吴老师说，让我们每小组各自活动。 ? 　　 听到这句话，我组的男生都催着姚梦钰快点走。 ? 　　 我们先玩了“小小世界”。 ? 　　 我们乘着小船顺着水流缓缓前进，耳边响起委婉连绵的音乐，把你带进一个充满童话的海洋世界、动物世界……借着闪烁的灯光，我看到了类型众多的人物，有白雪公主、忍者神龟、奥特曼……等有趣的卡通人物。 ? 　　 忍者神龟身材魁梧，头系彩带，身穿龟甲，手持兵器，昂首挺胸。 ? 　　 那神态，让我认为他们正在迎接新的任务。 ? 　　 白雪公主身材苗条，头戴银冠，身穿粉红长裙。 ? 　　 七个小矮人，身