有关名言满招损,谦受益.的作文400字(在考试时)范文.docVIP

有关名言满招损,谦受益.的作文400字(在考试时)范文 　　 谦虚使人进步，骄傲使人落后。这句话大家并不陌生，原来，我只肤浅的认识它的含义，在上次领通知书后，妈妈的话让我深刻的明白了这一点。 ? 　　 那天，我满怀期待的来到学校，等待着成绩的降临，“宋老师来了！宋老师来了！”只见宋老师抱着很厚的通知书走了过来，经过数次的“迁移”，我们在食堂前的空地安顿了下来，接着通知书由同学发了下来，嘿！我的，我看看，“老师评语：谦受益，满招损”什么意思，一学期就这六个字？宋老师太不够哥们了！没办法，已经写上去了，还能擦掉吗？唉~！看见一旁的同学，宋老师给他们的评语那是相当的多，不公平！回到家，妈妈问我通知书上老师的评语，我无所谓的说：“就六个字。”妈妈问到：“哪六个字？”“谦受益，满招损。”妈妈皱起眉，说：“这六个字很重要啊！他反应了这学期你的表现，知道宋老师为什么这样写吗？”我摇摇头，“说明了你这学期表现的不杂样！你这个人，不谦虚，不谦让，所以得不到好成绩，你骄傲，自满，自大，用难听点的话说，那就是报应。”报应？唉！难道我真的杂样了吗？骄傲？自满？自大？这不向原来宋老师给我的评语啊！看来，下学期我得好好努力给宋老师留下一个好印象！改正自己的缺点，得到的是老师的表扬，不是批评！ ? 　　 谦受益，满招损。这六个字，将办随我一生，警告我要谦虚，不能自满，骄傲！ ? 　　 谦虚永远是一种美德谦虚是一种美德，是一种难能可贵的品德。 ? 　　 中国素称“礼仪之邦”。 ? 　　 “礼”作为一种具体的行为来讲，就是指人们在待人接物时的文明举止，也就是现在所说的礼貌。 ? 　　 而礼貌的本质是表示对别人的尊重和友善，这种心理需求，是超越时代的，是永存的。 ? 　　 然而，一个人如果只懂得礼貌的形式，却没有谦让之心，那么，他不会真正懂得礼貌。 ? 　　 谦让也是谦虚、平等的表现，是礼貌的重要内涵。 ? 　　 谦虚、礼貌包含着我们的祖先对自然文化的骄傲和自豪，是中国人之所以成为中国人的根本特征之一。 ? 　　 自古以来，人们有许多这方面的格言警句启迪后人，如“谦受益，满招损”，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，“百尺竿头，还要更进一步”。 ? 　　 春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。 ? 　　 一天，他们驾车去晋国，一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。 ? 　　 孔子说：“你不该在路当中玩，挡住我们的车！”孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。 ? 　　 孩子又说：“您说，应该是城给车让路，还是车给城让路呢？”孔子被问住了。 ? 　　 孔子觉得这孩子很懂得礼貌，便问：“你叫什么？几岁啦？”孩子说：“我叫项橐，7岁！”孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼，他可以做我的老师啊！”事实上也是如此，没有一个人能够有骄傲的资本，因为任何一个人，即使他在某一方面的造诣很深，也不能够说明他已经彻底精通，彻底研究全了。 ? 　　 “生命有限，知识无穷”，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无边无际的天空。 ? 　　 所以，谁也不能够认为自己已经达到了最高境界就停步不前、趾高气扬，如果是那样的话，必将很快被同行赶上，很快被后人超过。 ? 　　 爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一，然而，就是像他这样的伟人，还是在有生之年中不断地学习、研究，活到老，学到老。 ? 　　 有人去问爱因斯坦，说：“您可谓是物理学界空前绝后的人物了，何必还要孜孜不倦地学习呢？何不舒舒服服地休息呢？”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题，而是找来一支笔一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆，对那位年轻人说：“在目前的情况下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。 ? 　　 正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆，然而整个物理学知识是无边无际的，对于小圆，它的周长小，即与不知领域的接触面小，它感受到自己的东西少；而大圆与外界接触的这一周长大，所以更感到自己的东西多，会更加努力地去探索。 ? 　　 ”20世纪中国作家和文化先驱之一蔡元培先生曾有过这样一件轶事：一次伦敦举行中国名画展，组委会派人去南京和上海监督选取博物院的名画，蔡先生与林语堂都参与其事。 ? 　　 法国汉学家伯系和自认是中国通，在巡行观览时滔滔不绝，不能自已。 ? 　　 林语堂注意观察蔡先生的表情，他不表示赞同或反对意见，只是客气地低声说：“是的，是的。 ? 　　 ”一脸平淡冷静的样子。 ? 　　 后来伯希和若有所悟，闭口不言，面有惧色。 ? 　　 林语堂后来在谈到蔡元培先生时还就伯希和一事感叹说：“这是中国人的涵养反映外国人卖弄