消防安全培训课件资料-Microsoft-PowerPoint-演示文稿-.pptVIP

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消防安全专项培训 一、消防的基本常识 1、《中华人民共和国消防法》(于2008年修改) 2、我国的火警电话:119 3、每年11月9日为我国“119”消防宣传日 5、消防“三到位”:动员部署到位、防火检查到位、重点火险险患整改到位 6、消防“三能”:能自觉遵守消防安全规章制度、能及时发现火险、能有效扑救初期火灾 7、消防工作方针:预防为主、防消结合 8、消防工作任务:提升公共消防安全水平,坚决预防和遏制群死群伤火灾,创造良好的消防安全环境。 二、火灾的概念 火灾:在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 燃烧三角形 (火灾三要素) 火源 助燃物 可燃物 三、火灾的三要素 可燃物 不论固体、液体、气体,凡能与空气中的氧气或者其他氧化剂起燃烧反应的物质都可以称为可燃物质。 助燃物 亦称助燃剂,能帮助、支持和导致燃烧的物质。如空气、氧等等,是燃烧的必备条件之一。 点火源(着火源) 凡使物质开始燃烧的外部热源统称为点火源。 四、火灾的分类 火灾可分为A、B、C、D、E、F等类: A:指固体物质火灾; B:指液体火灾(可溶化固体); C:指气体火灾; D:指金属火灾; E:指带电火灾; (电器起火原因:电器短路、超负荷、漏电、线路接触不良) F:指烹饪器具内的烹饪物火灾。 五、火灾的原因 1、人为的因素 (如放火、乱扔烟头、违章用火用电等) 2 、设备的原因 (如超负荷用电、线路缺乏维护检修等) 3、物料的原因 (如易燃易爆品) 4、环境的原因等 (如雷击、自燃) 六、火灾的危害 (火灾等级标准分:一般火灾、重大火灾、特大火灾) 1、造成生态平衡的破坏 2、直接和间接的财产损失 3、群死群伤 4、造成不良的社会政治影响 七、防火的主要措施 控制可燃物:是破坏燃烧的第一个条件; 隔绝空气:因为物质没有空气(氧)不能燃烧,是破坏燃烧的第二个条件; 消除着火源:是破坏燃烧的第三个条件,如油库严禁烟火。 八、扑灭火灾的方法 冷却法: 将灭火剂(水、二氧化碳等)直接喷射到燃烧物上把燃烧物的温度降低到可燃点以下,使燃烧停止;或者将灭火剂喷洒在火源附近的可燃物上,使其不受火焰辐射热的威胁,避免形成新的着火点。此法为灭火的主要方法。 窒息法: 阻止空气流入燃烧区域,或用不燃烧的惰性气体冲淡空气,使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。如用二氧化碳、氮气、水蒸气灌注容器设备,用石棉毯、湿麻袋、湿棉被、黄沙等不燃物或难燃物覆盖在燃烧物上,封闭起火的建筑或设备的门窗、孔洞等等。 隔离法:将正在发生燃烧的物质与其周围可燃物隔离或移开,燃烧就会因为缺少可燃物而停止。如将靠近火源处的可燃物品搬走,拆除接近火源的易燃建筑,关闭可燃气体、液体管道阀门,减少和阻止可燃物质进入燃烧区域等等。 化学抑制法: 将有抑制作用的灭火剂喷射到燃烧区,并参加到燃烧反应过程中去,使燃烧反应过程中产生的游离基消失,形成稳定分子或低活性的游离基,使燃烧反应终止。目前使用的干粉灭火剂、1211等均属此类灭火剂。 九、知识和技能 发生火警时,要做好的以下七个方面的工作 1、报警 2、灭火 3、疏散 4、防烟 5、防爆 6、救护 7、警戒 烟气的危害:缺氧、毒害、尘害、高温 烟气传播的方向是火灾蔓延的方向 知识和技能 “四个能力”的培养 一、提高检查消除火灾隐患的能力 二、提高组织扑救初起火灾的能力 三、提高组织人员疏散逃生的能力 四、提高消防宣传教育培训的能力 知识和技能 四懂 懂得岗位火灾危险性 懂得预防火灾的措施 懂得扑救火灾的方法 懂得逃生的方法。 四会 会使用消防器材的使用 会报火警 会扑救初起(5-7分钟)火灾 会组织疏散逃生 十消火栓的使用 启泵按钮 给水阀门 消防水枪 水带连接处 消防水带 十一、灭火器的种类 泡沫灭火器: AB(现已经逐渐被市场淘汰) 干粉灭火器: CO2灭火器: BCE(站在上风方向使用) 1211灭火器:全能(破坏环保,被禁止使用) 环保型阻燃型灭火器: 六氟丙烷(无毒、无害、无污染,具灭火阻燃双重作用,是卤代烷1211灭火器的理想替代品) 十二、灭火器的使用方法 使用方法: 1、跑向火场 2、站在离火3-5米的距离拔下保险销 3、左手握住喷嘴, 4、右手压下手柄开关 5、向火源根部喷射 注意事项: **干粉灭火器使用前应上下颠倒几次 **如在室外使用二氧化碳灭火器时,应选择站在上风方

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