九年级语文下册第6课《生命与和平相爱》教案2苏教版.pptVIP

*  爱因斯坦 马克思 卓别林 达尔文 到一九八四年为止，有98个犹太人获诺贝尔奖，其中物理学30人，化学奖15人，医学奖33人，经济学7人，文学8人，和平奖5人。 铁 凝 走进文本一 请大家轻声、快速读课文，思考： 1、这篇散文写的一个人是谁，一个家庭是哪一个家庭，一个民族是哪一个民族？ 2、这个民族中的优秀青年戴维有着怎样的才能呢？（在课文中把相关内容划出来） 走进文本二 如此优秀的犹太青年，其优秀才能形成的根源是什么呢？请大家跳着阅读课文，探究其中的原因。（划出文中有关的句子。） 走进文本三 如何理解作者在文中所写的：“后来一切都好。”？