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- 2019-07-31 发布于河南
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Unit 8 Is there a post office near here?
Section A 1a - 1c (P43)
* 教师寄语: Life is not all roses. 人生并不是康庄大道
【学习目标】:
1. 学习常见的地点词汇;
2. 学会在街上问路和指路的表达。
--I s there a… near here? -- Yes, there is. It’s ….
【体验学习】:
I、预习
1. 根据单元标题和图片等,预测新课内容;
2. 根据音标拼读新单词并牢记;
3. 自学课文,勾画出重点和疑惑。
II、翻译官
1. 邮局___________________ 2. 警察局_____________________3. 餐馆___________________ 4. 旅馆 _________ 5. 街道_________ 6. 公园_______________________
7. 银行____________ 8. 医院________________
9. 在这附近_______________ 10. 付费电话___________
【课堂导学】:
I、新课呈现
Step1 Free talk
Try to speak out the names of place you know.
Step2 Presentation
1. Learn the new words about place in 1a.
2. Finish 1a. Then check the answers.
3. Look at the picture in 1a and learn the drills:
--Is there a … near here? -- Yes, there is. It’s ….
Step3 Listening
Listen and finish 1b. Check the answers.
Step4 Pair work
Practice the conversations in 1a .Then make your own conversations.
II、合作交流
Group work: 总结归纳本课学的地点词汇。
Places:---------------------------------------------------
Section A 2a -2c(P44)
【学习目标】:
1. 学习常用的方位介词/词组;
2. 学会描述某地的位置。
【体验学习】:
I、预习交流
1. 根据课本图片和对话等,预测新课内容;
2. 根据音标拼读新单词并牢记;
3. 自学课文,勾画出重点和疑惑。
II、翻译官
1. 在……旁边_______________ 2. 在……中间_______________
3. 在……前面_______________ 4. 在……后面_______________
5. 在……上面_______________ 6. 在……对面_______________
【课堂导学】:
I、新课呈现
Step1 Revision
Review the vocabularies of places in 1a.
Step2 Presentation
1. Look at the picture in 2a.
2. Go through the sentences in 2a. Finish2a. Check the answers.
Step3 Listening
1. Go through the sentences in 2b.
2. Listen to the tape. Finish2b.
3. Check the answers.
Step4 Pair work
1. Ask and answer questions with your partner. Finish 2c.
2. Role-play the conversation in 2d.
II、合作交流
Group work: 分析总结如何描述某地的位置,并模仿2d编写对话。
Notes: ______________________________________________________
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