沪教版小学五年级语文基础知识测试.docxVIP

-- --- ——解放天下父母，每天帮助孩子全面成长！各科辅导，管家服务。 五年级暑期班语文测试 （ 时间 ：90 分钟 分数： 100 分 ） 姓名： 得分： 一．按要求写词语。 ( 每个写三个 ) （15 分） 1. 表示春的成语 。 2. 带有动物名称 的成语 。 3. 数字开头的成语 。 4. 表示颜色多 的成语 。 5. 带一组 反义词的成语 。 二．判断下列句子使用的修辞手法 。（ 10 分） 1、此时此刻，我耳边又回想着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声， 诲人不倦的心声。（ ） 2、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿似的。 （ ） 3、镇上的人有满肚子的话想说又说不出来，泪水如雨，洒了一地。 （ ） 4、天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚。 （ ） 5、忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。 （ ） 6、广场上人山人海。（ ） 7、有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各型各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是 牛角的，有的都是纱灯。 （ ） 8、在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（ ） 9、你的耳朵有这么灵吗？没有。 （ ） 10、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （ ） 三、选择合适的词填空。 （10 分） （一）幻想 理想 梦想 1、傣家竹楼是傣族人最（ ）的居住房屋。 2、有些人总想不劳而获，这简直是（ ）。 3、卖火柴的小女孩（ ）着跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。 （二）阻止 阻挡 阻挠 1、客家民居的特殊点在于它还可以（ ）兵匪、野兽及土著的袭击。 2、虽然帝国主义百般（ ），京张铁路还是提前竣工了。 3、小弟弟想摘公园里的花，被他的姐姐（ ）了。 （三）愿望 希望 渴望 ——解放天下父母，每天帮助孩子全面成长！各科辅导，管家服务。 许多房屋大门上刻着这样的正楷对联： “承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕” ，表现了先 辈（ ）子孙和睦相处，勤俭持家的（ ）。 （四）侃侃而谈 夸夸其谈 1、做事要脚踏实地，不要（ ） 2、语文老师在课堂上（ ），同学们听得津津有味。 四、句子练习。（8 分） 1、把“把”字句改成“被”字句。 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。 。 2、改变词序，改变句意。 这几道题你全没有做对。 。 3、把反问句改成陈述句。 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 将下列句子改为第三人称转述 4、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 五、阅读理解。 （共 32 分 ） （一） ______________（15 分） 小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃呢？可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，全都急得吱吱乱叫。 这时，猴王跳出来主持公道：“别争了，别抢了！现在进行考试，优胜者先过桥。” 众猴静了下来，焦急而专注地 应（ ）对，猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。 一道道考题过去了，优胜者却还是没能决出，因为进化论哪一道题都不止一只猴子 能答对，而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法，只 得（ ）继续考下去。 终于，一只猴子不耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过河去了。 另一只猴子也抱着一跟从河上飘来的圆木 浮（ ）过河去了。 ——解放天下父母，每天帮助孩子全面成长！各科辅导，管家服务。 当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时，众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。 １、在短文中的括号里给加粗的字注音。（ 3 分） ２、短文最后两个自然段里共有 3 个错别字，请你用“ ____”画出来，并在下面改 正。（ 3 分） ⑴ ____ ⑵ ____ ⑶ ____ 3、写近义词。（ 2 分） 专注──（ ） 焦急──（ ） 4、用“～～～”画出文中的一个反问句，然后把它改写成陈述句。（ 2 分） ______________________________________________________ 5、用“ ---- ”画出本文的三个成语，并解释其中一个。（ 4 分） ______________________________________________________ 6、从下面选择一个最恰当的题目，写在短文前的横线上。（ 1 分） ⑴ 谁该吃桃？ ⑵ 考试⑶ 过河 ( 二 ) 发明家富尔顿（ 7 分） 富尔顿是美国的工程师、发明家。 富尔顿从小只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的功课不行，这样偏科会影响以后发展的。”可是，他把老师的话当作