儿童发展理论模拟题(2).docVIP

实用文档 文案大全 全真模拟演练（一） 第一部分选择题（20分） —、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。） 1．高举无意识的大旗，从根本上修改了心理学的定义和方法的心理学家是【 】 A.弗洛伊德 B．托马斯 C．维果茨基 D.班杜拉 2，发展理论的研究主题不包括【 】 A．心理的实质 B.量变与质变 C．遗传与环境 D．心理与生理 3．在格塞尔看来，儿童的生理成熟从一种发展水平到另一种发展水平的方式是【 】 A．突然转变 B．阶段连续 C．逐渐过渡 D.线性连续 4．在儿童运动发展过程中，肩膀、手臂的运动比手腕、手指的动作发展早，体现了发展具有 【 】 A．方向性原则 B．遗传性原则 C．循序渐进原则 D．主动性原则 5．儿童在成熟之前，尚未具备学习的水平和条件，成人需要做的事情是【 】 A．教育 B．等待 C．斥责