半命题作文补题技巧(上课） 课件.pptVIP

训练目标 1、了解半命题作文的特点和选材原则。 2、学习并掌握一些常见的半命题作文拟题方法。 当堂训练 在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾：从来都很执着，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛苦一场，是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。 请以“有时，我也想_____”为题写一篇作文，要求根据自己所写的内容，先将题目补充完整，然后写一篇不少于700字的文章。 一、认真审题 1、你认为题目中的哪些词要注意呢？ 一、认真审题 2、读懂导语 半命题作文导语的作用： 以精辟优美、蕴含深刻、情感浓郁的语句导入作文情境，激发抒写情思，界定选材范围。 导语：在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾：从来都很执着，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛苦一场，是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。 二、补全题目 练习结合自己的生活，拟定一个适合自己的题目。 参考: 有时，我也想出塞 有时，我也想这样潇洒 有时，我也想化作一缕春风 有时，我也想摆脱束缚 有时，我也想当名差生 有时，我也想任性一次 …… …… 三、精心选材 1、选材时要围绕“想”来组织材料，选取典型新颖、细小真实、与众不同的材料。 2、这里的“我”既可理解为“本我”，真实的自我；也可以理解为“他我”，用拟人化手法将自己想像成其他角色。如写“我”是一粒落入悬崖石缝中的种子，写“我”在顽强与生命之神抗争的同时，也产生了想放弃的想法，最终突破重重困难长成一棵参天大树的经历。 四、选好文体 这道作文题比较适合写成记叙文或散文，易于写出自我的真实想法与感受体验。也可尝试创新，如用日记体、书信式、小标题式…… 五、范文引路 有时，我也想任性一次 乖巧的我从未想过叛逆；听话的我从没记得反抗；但文静的我，有时也想任性一回。　　 小时候 望着橱窗中心仪已久的小熊维尼，我心中有说不出的喜悦，相信很快我就能拥有它了。然而妈妈手中却捧着一本厚厚的字典，她说：“只有读好书，长大才能有出息，到时候想玩什么就玩什么。”于是，我告别橱窗，接过字典，不舍地离去。仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一个孩子本该有的童真，现在却被一双无形的手紧紧扼住。　　 小学时 “对不起。”我满脸歉意地看着不得不“搬家”的同桌。空气里含着令人窒息的元素，一片诡异的沉寂。她默默地离去，渐小的身影在我的心灵上烙上重重一记，很不舍，但——“跟一个差生在一起坐会影响你的学习的，最好换一个好生给你，我去找老师。”妈妈的话犹在耳边。我的心骤然抽紧，一段珍贵的友谊难道都不能拥有吗？我无语。　　 中学时 寒假来临之际，“音乐培训班”“数学培训班”之间我犹豫不决。我热爱音乐，但我知道学习同样很重要。我不是一个受上帝眷顾而天资聪颖的孩子，优异的成绩，需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取，我颤栗了。妈妈，对不起，就让我任性一次吧!于是，我如愿踏进了“音乐培训班”，妈妈只是沉默，然后闷声走进房间，重重的关门声让我犹豫了，究竟我做错了吗？　　 而现在 从未发现我的歌喉如此优美动听，满足于获得的鲜花和掌声，我想，妈妈会谅解的吧。但现实就是如此残酷，一个清晨，妈妈小声地对爸爸嘀咕：“这孩子，要是当初报了‘数学培训班’，学习肯定不会落下来。”这些话刚好被起床经过的我听到，心仿佛被万箭射穿，滴血地疼。当我把“音乐大赛一等奖”的奖状递给妈妈时，妈妈神情复杂地看我一眼，默默地离去。一阵风吹来，吹走了奖状，也吹散了滴落的泪，吹碎了我的心。起步又止，无人在乎，要它何用？　　 睡梦中，小熊维尼微笑着向我招手；阔别已久的同桌紧握我的手，轻声说一句“好久不见”；舞台上的我自信地向观众展现歌喉……　　 我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人摆布的玩偶，我要自己面对人生的风风雨雨。　 清晨的阳光射入树林，调皮的露珠在地上绽开一朵小花，我张开双臂，呼吸着自由的空气，自由真好!有时，我真的想任性一次。 ［点评］ ①形式新颖，结构优美。运用“蒙太奇”的手法截取了自我成长过程中的四幅场景：小时候渴望小熊维尼、小学时同桌离去、中学时选择“音乐培