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抓住时间、地点、人物、事件等基本要素进行提取或概括。对于此题,要抓住文段的主题词,并且要说明其结果。 ______________________________________________ [答案] 全省中小学教师全员参加“课内比教学,课外访万家”活动。 信息的提取与概括 3.中心加工法 要从新闻的叙述过程中提取和中心有关的信息,然后总结出答案。(什么人——干什么事,什么物——有什么特点,然后根据要求进行润色)如: 2011·聊城将下面消息的内容概括为一句话新闻。 昨日(5月30日)中午11时39分,刘若曦发表微博说:“还有十天,我便成为一名成年的中国公民。经与父母商讨,我已决定参选今年深圳市福田区人大代表换届选举。姓名:刘若曦。年龄:十八岁。参选理由:依法参选人大,是宪法赋予每位公民的权利。理念:人民代表为人民,为民众表达诉求、争取利益。口号:民主政治,需要每个人的参与,请投下你神圣的一票。” 信息的提取与概括 刘若曦在微博上对自己的简介是,就读于市高级中学高二八班。将参选2011年第六届深圳市福田区人大代表选举。 [答案] 高二学生刘若曦5月30日宣布满十八岁后将届时参加福山区人大代表选举。 信息的提取与概括 二、误区点击信息题 信息的提取与概括应该说是这两年的一个考查热点,它切合了语文新课标的“具备搜集和处理信息的能力,能从文章中提取主要信息,进行概述”的要求。答题时,应该注意以下三点: 1.不要越俎代庖 有的考生在解答这类题时想当然地随意用自己的语言来组织句子,没有将题中的信息准确地传达给别人,从而白白地将分数丢失。这就告诉我们,答题时一定要忠于原文,尽可能地采用原文中的词语来表述信息。 信息的提取与概括 2.不要断章取义 有的考生在答题时只抓住一点,而没有将材料中的信息完整表达出来,有失偏颇,甚至得出了相反的结论,这也是导致得不到高分的原因。所以,在答题时要纵观全局,对整篇材料或整个图表有个全面的掌握,只有这样才能将信息完整、准确地提取与表述出来。 3.小节不可丢 有的考生马虎大意,忽视了题干中的要求,例如字数超标等,拿到题就做,结果一做就错。这就要求我们拿到题目时首先要认真读题,包括题干要求。 信息的提取与概括 总复习之 信息的提取与概括 王家沟中学 王小锋 中考命题探究 信息的提取与概括 课标展示 1.拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。 2.利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料。 3.能从文章中提取主要信息,初步具备搜集和处理信息的能力。 命题规律 1.信息与材料的内容一般都是社会热点。 2.考查的方式主要有以下几种:①给一段材料提取关键性词语;②用一句话概括新闻或材料的主要内容;③为新闻或材料拟写标 题;④用简短的语句揭示材料的表达意图;⑤从语段或材料中提取主要观点;⑥综合概括图表的主要信息;⑦从图表中谈启示。 3.常考题型主要有三种:选择题、填空题、问答题。 信息的提取与概括 命题趋势 1.所提供的材料有时候可能是一个或者若干生活现象组合而成的材料,说明性、议论性、记叙性文字都有可能,继续关注社会焦点与热点。 2.考查方式仍然为:提取主要信息、概括主要内容、拟标题、得结论、谈启示等几类。 3.题型以表述题为主,也有选择题、填空题。 信息的提取与概括 中考真题体验 信息的提取与概括 1.2011·盐城阅读下面语段,提取有关“骆驼”的两个关键词语。 有人说骆驼是不睡觉的,一辈子没闭上过眼睛。正因为它不睡觉,所以看到的世界比需要睡觉的动物多得多。骆驼和狗、马、牛等动物一样是通人性的,它们熟知人的生活,更懂得人的行为。有的牧民外出放牧时生病或遇到生命危险、骆驼会奔跑回家,对着他家里人痛苦地嘶鸣,家里人从它们的叫声中便知道外出放牧的人出事了。 ______________ ______________ [答案] 不睡觉 通人性 3.2012·泸州用一句话概括下列新闻的主要内容。(不超过20字) 中新网西昌4月30日电 (张利文、孙自法)北京时间4月30日凌晨4时50分,中国在西昌卫星发射中心,用“长征三号乙”运载火箭将中国第十二、第十三颗北斗导航系统组网卫星顺利送入太空预定转移轨道。这是中国北斗卫星导航系统首次采用“一箭双星”方式发射导航卫星,也是中国首次采用“一箭双星”方式发射两颗地球中高轨道卫星。 信息的提取与概括 本次“一箭双星”发射的两颗北斗导航卫星及“长征三号乙”运载火箭,分别由中国航天科技集团公司所属的中国空间
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