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弗洛伊德3个自我的理论范文 　　 弗洛伊德3个自我的理论具体是本我、自我、超我，感觉有几个“我”同时存在，这是很正常的现象，和精神分裂症无关。 ? 　　 弗洛伊德是一个心理决定论者，他认为人类的心理活动有着严格的因果关系，没有一件事是偶然的，梦也不例外，绝不是偶然形成的联想，而是愿望的达成。 ? 　　 在睡眠时，超我的检查松懈，潜意识中的欲望绕过抵抗，并以伪装的方式，乘机闯入意识而形成梦，可见梦是对清醒时被压抑到潜意识中的欲望的一种委婉表达。 ? 　　 梦是通向潜意识的一条秘密通道。通过对梦的分析可以窥见人的内部心理，探究其潜意识中的欲望和冲突。 ? 　　 扩展资料： ? 　　 意识层次结构理论阐述了人的精神活动，包括欲望、冲动、思维，幻想、判断、决定、情感等等、会在不同的意识层次里发生和进行。 ? 　　 不同的意识层次包括意识，前意识和无（潜）意识三个层次，好像一座冰山，露出水面的只是一小部分意识，但隐藏在水下的绝大部分前意识和无意识却对人的行为产生重要影响。意识即为能随意想到、清楚觉察到的主观经验。 ? 　　 有逻辑性、时空规定性和现实性。前意识虽不能即刻回想起来，但经过努力可以进入意识领域的主观经验。无意识（潜意识）是原始的冲动和各种本能、通过遗传得到的人类早期经验以及个人遗忘了的童年时期的经验和创伤性经验、不合伦理的各种欲望和感情。 ? 　　 参考资料：弗洛伊德人格理论_百度百科 ? 　　 反思自己的作文，要从自己的生活中选取引发自己反思的事情来写，别人的作文写得再好，都是别人的反思。 ? 　　 我把我的学生的两篇作文发给你，供你参考。 ? 　　 祝你写出自己的好作文来。 ? 　　 【范例一】爱忘事的我毛洁利我是一个爱忘事的女孩。 ? 　　 常常忘这忘那的，妈妈用“勿忘我”作了我的外号，意思是提醒我小心一些，别有一天把自己都给忘了。 ? 　　 一次，我们上了体育课，一身都是汗。 ? 　　 我打算晚上自习后洗个澡，左盼右盼，晚自习终于完了。 ? 　　 我像离了弦的箭一冲就出了教室。 ? 　　 跑到寝室赶紧去开门，可钥匙怎么也插不进去，我好奇怪，抬头一看，门上的号码不对。 ? 　　 天，我跑到别人门前来开锁来了！转身来到自己寝室，把门打开，提着桶就向浴室跑。 ? 　　 打开水了，糟了，发现水瓶没拿。 ? 　　 转身跑回寝室，拿了水瓶，打好水。 ? 　　 提水进了浴室，低头一看，又糟了，忘了穿拖鞋！又飞快地去穿拖鞋，穿好拖鞋来到浴室，已经累得我气喘吁吁了。 ? 　　 缓过气后，把水调好。 ? 　　 要洗澡了，向水桶里一看，糟了，没拿毛巾！唉！洗澡的时间本来就不多，呆会儿熄灯铃响了怎么办？只好又飞一般地去拿。 ? 　　 毛巾拿来了，心想，这下好了，什么都齐了，抓紧时间洗澡吧！想到这里，觉得松了一口气，就在这时，好友向我借香皂用，哎哟，糟糕，事儿又来了，哪儿有香皂嘛，忘了带了！唉，时间就快到了，再去拿已经来不及了，只好低声下气地向别人借了。 ? 　　 唉！爱忘事的我！有一次，我们放归宿假。 ? 　　 一下课，我就来到寝室，慌忙地收拾东西。 ? 　　 刚要走，好友叫住我，说：“您不拿钢笔，回家怎么做作业？”我一看，钢笔确实忘了拿。 ? 　　 拿了笔，谢过好友，我匆匆走了。 ? 　　 回家后做作业。 ? 　　 我想想，先做语文吧，打开书包，咦，怎么没语文书？算了，做英语吧！我把英语书和英语本拿出来刚要做，天呀！怎么把作业本拿成笔记本了呢？唉！算了算了，做数学吧！把数学作业本子拿出来一看，糟了，拿了一个用完了的本子。 ? 　　 唉！爱忘事的我，如何得了！（选自《同乐（2）》）【点拨一】作文写的是自个儿的一个突出方面——爱忘事。 ? 　　 读了作文，这个爱忘事的女孩子仿佛就站在我们面前。 ? 　　 这是为什么呢？是因为学校洗澡、回家作业两件事选得好，这两件事最能表现“爱忘事”了。 ? 　　 写作时，小作者把自己做了些什么，特别是想了些什么，写得真实、具体、生动，就像一个个电视剧镜头在我们眼前晃动。 ? 　　 小作者为什么能作到这些呢？是因为她能专心在自己的生活中选择，采撷的缘故。 ? 　　 饶云菲，我想对你说饶云菲菲，你知道，你最近变多了吗？你变得脆弱了，变得沉默了，变得太情绪化了。 ? 　　 你常常对着镜子，跟我说，你心情不好，还当着我的面，哭了。 ? 　　 菲，你告诉我，上初中以后，你很不开心，常独自发呆；你说，你失去了好朋友，现在的你像汪洋中的孤舟，失去了方向。 ? 　　 你变得喜欢独自坐在一处，看着过往的人，看着别人三三两两在一起手拉着手，脸上笑开了花。 ? 　　 你想