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校企合作下国际贸易专业课程优化探究 摘要 本科教育中的国贸专业是培养综合型外贸人才的 重要途径，其专业课程质量的高低将直接影响人才的素质及 我国外向型经济的持续健康发展。通过对河南省郑州成功学 院国贸毕业生进行问卷调查和个别访谈，并通过STATA统计 软件对数据进行了系统的统计描述和分析，结果显示在校企 合作的模式下，明确的培养模式，模块化的课程体系及高效 率的教学改革是课程优化的关键。 关键词 国际贸易专业 课程 优化 模块教学 中图分类号：G640文献标识码：A 0引言 在全球产业分工重新调整，国内沿海产业升级以及劳动 密集型产业向内陆中西部地区梯度转移的背景下，河南的进 出口贸易迅速发展。而相应的外贸高校毕业生虽然接受过比 较扎实的理论知识教育，而在专业技能方面却有所欠缺，难 以在就业市场上得到用人单位的青睐。可见不断探索外贸人 才培养模式将对于促进河南经济的发展具有重大的意义。 1调查分析 1.1问卷调查的设计和说明 本文以郑州成功财经学院2007级国贸专业的学生为对 象，进行调查取样。分别从教学目标、课程内容、教学方式、 教学效果、就业意向五个方面展开。此次调查共发放调查问 卷120份，收回有效调查问卷118份，有效率98. 3%o 1.2问卷调查的研究 (2)教学内容。主要用于了解基础课与专业课的比例 关系，学生对于课程的兴趣度以及哪些课程知识可以满足工 作需要，哪些