江苏省徐州市高中数学第一章节导数及其应用1.3.1导数在研究函数中的应用—单调性教案2苏教版副科2-2.pptVIP

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  • 2019-07-30 发布于江苏
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江苏省徐州市高中数学第一章节导数及其应用1.3.1导数在研究函数中的应用—单调性教案2苏教版副科2-2.ppt

1.3.1单调性 黑暗中,你是怎样通过远处汽车自身的灯光判断该车是上坡还是下坡的? 请举出几个常见的函数,探究导数与函数单调性之间的联系. ? 猜想: 导数与函数单调性的关系 对于函数 y=f(x), ●如果在某区间上f(x)0,那么f(x)为 该区间上的增函数; ●如果在某区间上f(x)0,那么f(x)为 该区间上的减函数. 例1 确定函数f (x) = x2 -4x +3在哪个区间上是 增函数,在哪个区间上是减函数. f (x)= 2x -4, 令f (x) 0 , 解得x2. ∴在区间(2, +∞) 上, f (x) 0 , f (x)是增函数; 在区间(-∞, 2)上, f (x) 0 , f (x) 是减函数. 利用导数 f (x)= x2 -4x+3 2 y x O 1 3 图象直观 根据定义 利用导数求函数单调区间的步骤是什么? f (x)= 2x -4, 令f (x) 0 , 解得x2. ∴在区间(2, +∞) 上, f (x) 0 , f (x)是增函数; 在区间(-∞, 2)上, f (x) 0 , f (x) 是减函数. 利用导数 例2 确定函数f (x) = 2x3-6x2 + 7在哪些区间上是增函数. f(x)=2x3-6x2 + 7 2 f (x)= 6x2 -12x 2 f (x)= sinx

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