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小学生关于音乐有什么作用的作文100字范文 　　 我想大家都听过特别的歌，有的歌欢快，有的歌悲伤，音乐的作用作文。我觉得歌并不是那么容易学会，如果大家想学，就必须认真，要学“钢琴、小提琴……”。我记得小的时候去幼儿园，妈妈就让我学钢琴，真是太难了，我认为音乐就是那么简简单单，我一学就让老师教我，我便坐上椅子，老师要我弹奏一首歌，我便随随便便的弹了一下，老师对我说：“这跟本就不是弹琴，而是对牛弹琴”，我这才知道音乐家，为什么会弹得那么优雅，而我只是随便一弹，就是噪音，我想了一会儿，噢，我明白了，音乐家其实也跟我们一样，只不过他们认真一些，只有在老师的指导下，一步一步上升，这样我们也能够成为音乐家。我记得是一天下午，我带妹妹去玩，忽然之间妹妹在水的地方摔了一跤，我扶起来一看，妹妹全身是水，我马上抱着妹妹去妈妈那，妈妈让我回去拿妹妹的衣服，我不愿意去，妈妈就对我怒吼道，回去拿，不拿我踢你，我只好生气的回去拿裤子，回到家中，我拿出遥控器看电视，无意之间听到了一首欢快的歌曲，我便唱起来，真是大快人心呐，我就变得是那么的有精神，我心里充满了快乐，我便把妹妹的衣服给了妹妹，心中还在想着那首歌，一边摇动，一边哼歌，我这才懂妈妈是那么喜欢听音乐，我家的蝶是一大堆，小学三年级作文《音乐的作用作文》。只要没事做，就听听音乐，放松放松，有的同学做作业很无聊，就听听现代流行音乐，那多爽，听完精神特别好。这才知道大家离不开音乐，音乐离不开大家，这是我们喜欢的音乐。 ? 　　 记得几个星期前的一天早晨，我装了满口袋妈妈给我买的板栗，准备在上学的路上吃。 ? 　　 到了楼下，我拿出了一颗板栗，剥去了壳，把果肉放入口中，板栗壳就随手丢在小区的院子里。 ? 　　 正当我细细地品尝板栗的美味时，一个脚步声在我的身后响起，接着就是“唰唰唰”地声音。 ? 　　 我并不太在意，依然边走路边开心地吃着板栗。 ? 　　 过了一会儿，我发现这个神秘的脚步声还在跟着我。 ? 　　 我开始有点害怕了，难道有人在跟踪我吗？是谁呢？这时，我心里装满了疑问。 ? 　　 好不容易终于走到了值班室前，我放慢了脚步，悄悄向后望了望，可我什么也没看见。 ? 　　 停了一会儿，我又接着朝前走，那个脚步声再一次响起来了。 ? 　　 我的心再次紧张起来，不会是鬼吧？虽然我不相信世界上真的有鬼，但我还是有些害怕。 ? 　　 我悄悄地望了望后面，那情景令我大吃一惊。 ? 　　 原来是一位勤劳的清洁工一路跟在我的后面打扫我扔下的板栗壳。 ? 　　 顿时，我的脸变得通红。 ? 　　 我赶紧捡起刚刚扔下的板栗壳丢进垃圾桶，飞也似地跑开了。 ? 　　 我再次回头，那位清洁工一边擦着额头上的汗水，一边向我微笑。 ? 　　 那微笑我永远忘不了，是那微笑告诉我，要做个知错就改的好孩子，更要做个讲文明、懂得尊重别人劳动的人。 ? 　　 我喜欢音乐作文400字我喜欢音乐，音乐能使人放松心情，让心情变好，给人以美的享受，给人以无限的遐想。 ? 　　 我喜欢音乐，虽然唱歌容易跑调，但我还是喜欢音乐。 ? 　　 在上音乐课时，老师给我们欣赏音乐时，我就会把眼睛闭上，感受着它无限的美妙，让它占据了我的身心，因为它时而婉转，时而高昂，时而欢快，时而悲泣，让我的身心也受到莫名的感染。 ? 　　 就连放学时，也忍不住在心里哼一哼。 ? 　　 我喜欢唱歌，也喜欢听歌，因为听歌会让人变得开心愉快。 ? 　　 一次，我的心情很不好，于是就拿来收音机，放了一些欢快的乐曲，我轻轻地打着拍子，静静地听着。 ? 　　 听着听着，我的心平静下来，忘却了一切烦恼，抛开了一切顾忌，得到了一丝愉快。 ? 　　 有时，在学校里非常开心，我也会在放学的路上轻轻地唱一些欢乐的乐曲，以表达我的快乐。 ? 　　 我喜欢唱歌，不仅表现在这里。 ? 　　 电视上有什么歌曲，我都能记住几句歌词，哼上几句。 ? 　　 一次，我在做作业，听见一首熟悉的歌，听着听着，就情不自禁哼了起来，手也停了下来，专心地听着歌。 ? 　　 我喜欢音乐，因为音乐给我带来无限的欢乐，无限美妙和无限的遐想，我深深地感觉到了它无穷无尽的魅力。 ? 　　 我喜欢的音乐的作文600字艺术，可以陶冶人的情操，培养人的兴趣。 ? 　　 音乐，有如一泓清泉，滋润人的心田。 ? 　　 我喜欢艺术，尤其又喜欢音乐，我觉得：美妙的旋律胜过所有的语言。 ? 　　 我喜欢音乐，因为她有万千种理由令人向往。 ? 　　 在不愉快时，音乐让我敞开心扉向她诉说，从而摆脱郁闷的乌云；在经受打击时，音乐让我沉浸其中，慢慢地摸索到了“越挫越勇”的真理。 ? 　　 ；在骄傲自满时，我在音乐中找到了一种豁