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蜗牛实验作业500字范文 　　 最近，我家来了几位新成员，那就是白玉蜗牛，我给它们按从大到小的顺序分别取为大白、中玉、小蜗。它们和龟一样，身上都背着一个重重的壳，那壳是褐色的，壳的花纹有的是向左旋转的，叫左旋纹；向右旋转的，叫右放旋纹。它们的身体呈白色，还有两对长短不一的触角，较长的触角顶端长着一对小眼睛，就像雷达似的，探测着四周的一切。那对短触角是用来寻找食物的。它们喜欢潮湿、阴暗的地方，怕光照，所以我不能带它们晒太阳。 ? 　　 一天早上，我打开昆虫盒观察它们时，发现其中一只正在排便。那粪便是深绿色的，长长的、湿湿的，原以为大便会很脏，不好打扫，结果却让我大吃一惊，它像一根很有弹性的绳子，一下子就夹出来了，用力了也没断，外面那层湿湿的，应该是它的粘液，在粘液的包裹下才不会断。我又拿来几片菜叶喂它们，蜗牛们一触到食物，马上就伸长“脖子”，整个身子张开，先把菜叶放在自己身体下，然后整个身子卷起来，再把菜叶放在嘴边，一大口一大口地啃起来，一大片菜叶瞬间就被它们消灭光了。我想，它们之所以吃的那么快，大概是因为它们两万五千六百多颗牙齿的缘故。如果你轻轻碰下它的头，它会非常敏感的把头“倏”地一声缩回壳里去。等它们吃饱后，就会抬起头，面对面地交头接耳，像在讨论着什么。这时，我把它们放在玻璃桌上，它们马上就在桌子上“散步”了。你看，它们把身子拉的10厘米长，3厘米宽。爬行时，它们的腹部动起来像一波波的波浪，那是它们用腹足蠕动形成的。活动了15分钟左右，大概累了，它们就待在原地休息了。 ? 　　 我喜欢我家的新成员，不仅因为它们有趣可爱，还因为它们有坚持不懈的精神。 ? 　　 说起蜗牛，大家一定很熟悉吧！我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛，我每天只要一有空就会去看这两只蜗牛。 ? 　　 蜗牛的身体非常软，头上有四只“触角”——上两只比较短的是它的鼻子；下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。 ? 　　 蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的“小房子”。 ? 　　 要是累了或是遇到危险，它就会缩进这间“小房子”里去。 ? 　　 一次，我突发奇想，何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛？说干就干，我将两只蜗牛分别放在卡片上，仔细地做上了记号。 ? 　　 比赛即将开始，我将两位选手“请”上场，并让它们做了“热身运动”。 ? 　　 比赛开始，身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁，而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。 ? 　　 大约过了四分钟，两只蜗牛才爬了五寸远，好慢呀！我只好耐心地等待，终于，一号选手通过终点，取得胜利。 ? 　　 我细细观察了一下，发现在它们跑过的地方，还有两条亮晶晶的线。 ? 　　 真有趣，运动员还给自己画“跑道”呀！为了犒劳它们，我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。 ? 　　 我饶有兴趣地看着它们，只见1号蜗牛只拣黄瓜吃，而2号蜗牛却专挑西红柿吃，我看着它们吃得津津有味的样子，开心的笑了。 ? 　　 吃过晚饭，当我再次看望它们时，发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便，为了一探究竟，我又给1号蜗牛喂了一点橘子，给2号蜗牛喂了一点白兰瓜，而我就静观其变。 ? 　　 第二天一早，当我去看望它们时，发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。 ? 　　 由此，我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。 ? 　　 这两只小蜗牛真有趣！它们带给了我欢乐，带给了我知识，更带给了我一颗好学的心。 ? 　　 星期天的下午，天气十分闷热，我走到阳台，发现一只蜗牛正缓缓地爬着。 ? 　　 “蜗牛是害虫还是益虫？”“为什么它走过的地方总留下一条长长的线？”“它的鼻子。 ? 　　 眼睛在哪里？”这一连串的问号便在我的脑中浮现？我跑进屋问妈妈，妈妈笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验一下呢。 ? 　　 ”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定亲自实验一番。 ? 　　 蜗牛是益虫还是害虫？我采取食物诱惑法来测验蜗牛。 ? 　　 我先拿些白菜叶子。 ? 　　 馒头。 ? 　　 小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。 ? 　　 分别编了号，把它们放在食物面前，大概它们很饿了，爬向了自己喜爱的食物，他们吃的都是白菜叶，其它的闻都不闻，这下大可断定蜗牛是害虫。 ? 　　 最后，我先看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪？只见蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用一对短一点的触手碰了碰。 ? 　　 我想：大触角是眼，小触角是鼻子。 ? 　　 通过这一串的实验，真是收益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。 ? 　　 “哈哈，成功了！”我欢呼道，你可能会被我的欢呼搞得一头雾水，别急别急，听