七年级上册历史课件：第20课北方民族大融合 (1).pptVIP

* 课件制作教师： 战 杰 hnqp@ 官员及家属必须穿戴汉族服饰（穿汉服） 北魏文官俑 汉族服饰俑 鲜卑服饰俑 论从史出 改汉姓 元 鲜 卑 姓 汉 姓 拓 跋 邱穆陵 步六孤 贺 赖 独 孤 贺 楼 刘 陆 穆 元 楼 贺 论从史出 结汉亲 孝文帝选择中原大姓女子为后宫，并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门，鲜卑、汉族互为姻亲。 论从史出 北魏初年的官制是汉、鲜卑杂用，孝文帝重用来自南朝的汉族士族王肃，厘定官制，在模仿两晋、南朝官制的基础上又有所创新，清除官制中的鲜卑成分； 孝文帝改定的《魏律》对于以后的《隋律》《唐律》有很大的影响。 用汉制 论从史出 自北魏孝文帝改革以后，北魏王朝注意学习汉族的礼法，尊崇孔子，提倡以孝治国，皇帝死后的谥号多采用“孝”字。 （学汉礼） 论从史出 孝文帝改革的意义？ ②有利于北方经济的发展 ③加速了北方少数民族的封建化进程 ①促进了北方民族大融合 启示：顺应历史发展潮流的改革，能够促进社会的发展和进步。 北魏统一北方 民族： 意义： ４３９年　 鲜卑族的拓拔部 平城 北方出现了 的趋势（生产技术、生活习俗） 4世纪后期 东北地区 族的一支强大起来建立了北魏 孝文帝 汉迁都洛阳 原因 影响 经济上：北魏定都平城，那里出产的粮食不能满足都城众多人 口的需要 政治上：平城位置偏北不利于对中原地区的统治和 学习 先进文化 洛阳 为孝文帝进一步实行改革创造了条件 ③ 促进了 。 孝文帝改革 措施 政治制度 采用 律令 社会生活 朝廷中必须使用 语 官员及家属穿戴 服饰 改 姓鼓励与 族通婚 思想文化 学习 族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等 作用 加速北方各族封建化进程，有利于北方经济的发展，促进北方民族大融合 时间： 定都: 北方民族大融合 背景: 目的：为了接受 族先进文化 鲜卑 民族大融合 汉族 北魏统一黄河流域 , 民族融合趋势形成 汉族官制 汉 汉族 汉 汉 汉 民族融合 汉 获得发展和繁荣 启示 顺应历史发展潮流的改革，能够促进社会的发展和进步。 鲜卑族作为一个民族，已经不存在了。 ?因此，有人认为“孝文帝的改革使一个有近千年历史的纯粹的鲜卑族及其文化和语言很快消亡，所以他是千古罪人”。 ?但也有人认为孝文帝是一个杰出的改革家。 评价历史人物改革，主要根据以下两个标准：一是否顺应历史发展趋势，促进历史前进。二是否有利于整个中华民族的进步。 北魏孝文帝的改革加速了北方少数民族封建化的进程，促进了北方民族大融合，有利于社会的进步，应加以肯定。 他是我国历史杰出的少数民族政治改革家。 评价孝文帝： 北朝的更替 北魏 北齐 东魏 西魏 北周 蜀 吴 北方： 南方：（ ） 东魏 西魏 北齐 北周 宋 齐 梁 陈 东汉 魏 西晋 东晋 北魏： 北朝 南朝 十六国 （前秦） 三国两晋南北朝特点： 政权分立；民族融合； 江南地区得到开发 统 一 分 裂 分 裂 统 一 统 一 隋 朝 分 裂 三国两晋南北朝时期是封建社会的第一次大分裂的时期。 你能将魏、蜀、吴、十六国、西晋、东晋、南朝、北朝等对号入座，填入下面的图表中吗？ 魏 蜀 吴 西晋 十六国 东晋 北朝 南朝 (宋齐梁陈) 考考你 （北魏、东魏、 西魏、 北齐、北周） （前秦统一北方） 三国两晋南北朝时期，封建的大一统局面被打破，社会处于分裂状态，政权更迭频繁，?纵观这分裂动荡达300年．其总体特征是：分裂不是辐射式，而是向心式的；不是越分越散，而是越分越合，其中蕴含着诸多统一的因素，统一趋势明显发展。请探究三国两晋南北朝时期蕴含着哪些有利于统一的因素。 蕴含的统一因素有： ① ，使南北经济发展差距逐步缩小。 ② 加快，通过民族迁徙、友好交往、政治改革等途径的汉族大融合，民族隔阂和民族矛盾减弱。 ③ 。先是三国的局部统一，西晋后五胡