优学优考2019届高考地理一轮回顾 第十一章节 人类与地理环境的协调发展课堂学件 人教版.pptVIP

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  • 2019-07-30 发布于江苏
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优学优考2019届高考地理一轮回顾 第十一章节 人类与地理环境的协调发展课堂学件 人教版.ppt

(4)循环经济与传统经济的主要区别 项 目 传统经济 循环经济 资源利用方式 粗放利用 资源输入减量化,集约利用 资源利用率 一次性利用,利用率低 资源再利用,利用率高 废弃物处置 污染物和废弃物大量排放 废弃物再生资源化 物质流动 物质单向流动 物质反复循环流动 结 果 获得经济效益的同时带来环境问题 经济和生态效益相结合 (5)循环经济与低碳经济的区别 低碳经济 循环经济 提出 背景 为了减少温室气体排放、保护全球气候 为了有效应对因经济高速发展而引发的全球资源、环境问题 关注 重点 核心是提高可再生能源的比重、减少温室气体排放,统计指标是碳生产率 核心是资源的循环利用和高效利用,理念是物尽其用、变废为宝、化害为利,统计指标是资源生产率 发展 定位 致力于提高能源效率、开发利用清洁能源 致力于减少资源消耗和废弃物产生(减量化)、废弃物的重新利用(再利用)和将废弃物再生利用(资源化) 常见关联图(循环经济模式图)的判读 素能专攻 强化地理技能 提高核心素养 生态农业模式图 【判读方法】 1.“理”——理清关系 关联图的判读一定要注意图中信息之间的直接或间接关联、两图之间的关联、图中已知信息与未显示信息之间的隐性关联等。认真研读相关图文材料,明确关联图的主题,理清各构图部分所要表示的内涵,如组图的各式箭头、图框及内部文字材

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