优学优考2019届高考地理一轮回顾 第二章节 地球上的大气第1讲冷热不均引起大气运动课堂学件 人教版.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约9.53千字
  • 约 47页
  • 2019-07-30 发布于江苏
  • 举报

优学优考2019届高考地理一轮回顾 第二章节 地球上的大气第1讲冷热不均引起大气运动课堂学件 人教版.ppt

考点三 大气的水平运动 真题剖析 (2014·山东卷,8)下图为甲地所在区域某时刻高空两个等压面P1和P2的空间分布示意图,图中甲、乙两地经度相同。读图,回答下题: 此时甲地近地面的风向为(  )                     A.东南风 B.西南风 C.东北风 D.西北风 ◇金牌导思◇ 如何考 考查角度 核心素养落实 通过等压面考查热力环流,从而得出大气的水平运动方向。 综合思维:由等压面的凸向判断水平面上气压高低,结合经纬度确定方向,得出风向,体现综合思维的考查。 如何思 高空等压面的分布——近地面风向 思考:等压面的凹凸反映了气压的分布状况,气压的分布与地转偏向力决定了风向。 迁移:不管是近地面还是高空,等压面上凸就是高压,下凹就是低压,根据高低气压可以判断风向。 感悟:图中等压面P2在38°N高空向上凸,在37.5°N高空向下凹——38°N高空为高压,37.5°N高空为低压——近地面38°N为低压,37.5°N为高压——水平方向上大气由甲地向38°N方向运动——北半球向右偏——甲地近地面的风向为西南风。 出结论 B 考点探究 1.风向、风力的判读 (1)风向的判定方法 ①定“水平气压梯度力”:垂直于等压线,由高压指向低压,但并非一定指向低压中心(画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头)。 ②定

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档