第六章 人口的变化第2讲 人口的空间变化.pptVIP

提升训练 (2016·上海卷,15～16)在经济开放的条件下,劳动力倾向于从经济落后地区向发达地区流动,通过地区间观念、信息和技术的交流,促使地区间的经济差异逐渐缩小,劳动力流动减弱。 合作电话：010 客服电话：0106/7 传 真：010合作电话：010 客服电话：0106/7 传 真：010合作电话：010 客服电话：0106/7 传 真：010合作电话：010 客服电话：0106/7 传 真：010合作电话：010 客服电话：0106/7 传 真：010合作电话：010 客服电话：0106/7 传 真：010第2讲　人口的空间变化 考情导航 基础自评 考点导析 素能专攻 考点演练 考情导航 探寻命题规律 导航全程复习 高考命题剖析 考纲考点 考题考情 命题规律 1.人口的迁移 2016·海南卷,21 2016·上海卷,15～16 多以图文材料为背景,考查一个或多个地区人口迁移的特点或差异。 2.人口迁移的主要原因 2016·浙江卷,3～4 2015·山东卷,1～2 以文字或统计图表资料为背景,以我国历史上的重大移民事件及当前我国的民工潮、春运潮和中东地区的难民潮等典型事件为切入点,考查人口迁移的原因及影响。 课时任务通关 知识任务 1.知人口迁移的概念和分类。 2.知影响人口迁移的主要因素。 能力任务 1.能结合图表信息和文字资料分析人口迁移的特点和主要原因。 2.能结合实际分析人口迁移对自然环境和社会经济的影响。 基础自评 立足课前自评 提升基础复习 知识札记 预习自测 人口的迁移 【记】人口迁移的概念 人口迁移是指一段时间内人的居住地在国际和本国范围内发生改变。 【明】人口迁移的概念中包含了三大要素。如下图所示: 【辨】外出培训、访问、旅游等短期行为不属于人口迁移。 1.读“人口迁移示意图”,回答问题: (1)若图中A、B、C属于国内三个不同地区,人口从A1到 ,从B1到 是人口迁移,从B1到 ,从C1到 不是人口迁移。 B2 A1 B2 C2 知识札记 预习自测 人口的迁移 【知】国际人口迁移 (1)19世纪以前的国际人口迁移 ①特点:以集团性、大批的移民为主。 ②流向:由旧大陆流向新大陆,从已开发国家流向未开发国家。 ③意义:在客观上开发了新大陆、传播了工业文明,也改变了人种的空间分布。 (2)第二次世界大战后的国际人口迁移 ①特点:从发展中国家流向发达国家;定居移民减少,短期流动的人口增多。 ②原因:战后各国经济发展的不平衡。 (2)若图中A、B、C属于三个不同国家,人口从A1到 ,从B2到A1、到 是国际人口迁移。 2.读“1949年以来我国国内人口迁移的主要流向图”,回答问题: B2 C1 知识札记 预习自测 人口的迁移 【辨】发达国家吸引人口迁入主要是因为发达国家经济水平高,就业机会多,劳动报酬高,生活条件好,人口老龄化严重等。西亚、北非等产油国吸引大批外来劳工迁入的主要原因是其劳动力缺乏以及石油的生产和出口收入大增。 【知】中国的人口迁移 (1)古代人口迁移的主要原因:脆弱的自给自足的农业经济、频繁的战争以及自然灾害等。 (2)新中国成立后的人口迁移 ①20世纪80年代中期以前:受计划经济体制和严格的户籍管理制度制约,人口迁移主要是有计划、有组织地进行,人口迁移规模小,频率低。 ②20世纪80年代中期以来:受国家改革开放政策的影响,人口迁移的流量增大,流向也发生变化。 (1)中国20世纪80年代中期以前,由于受计划经济和严格的户籍管理制度制约,表现为有 、有组织的人口迁移,迁移的主要方向是由东部沿海向西北内陆、青藏和 地区迁移。 (2)中国20世纪80年代中期以来:受国家改革开放政策的影响,人口迁移的流量大增,流向也发生变化。人口迁移的主要方向是由中部经济欠发达地区向 和京津等经济发达地区迁移。 (3)中国20世纪80年代中期以来的民工流动大都是自发的,其目的主要是 。 计划 东北 东部沿海 务工经商 影响人口迁移的因素 【知】一般认为,人口迁