小学“学雷锋志愿周”德育活动总结汇报与学院学雷锋志愿服务活动总结汇报2篇.docxVIP

小学学雷锋志愿周〃德育活动总结与学院学雷锋 志愿服务活动总结两篇 小学学雷锋志愿周〃德育活动总结 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，学习雷锋精神是不可缺少的重要部分，因此，XX中心小学将3月的第一周作为学雷锋活动周，组织广大师生开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动学校的精神文明建设。主要活动总结如下.? 一是多样宣传，弘扬精神。3月4日上午，大队辅导员xx作国旗下讲话，宣布启动学雷锋志愿周〃活动，并向全校师生发出了《向雷锋同志学习，开展雷锋活动》的倡议。在本周，学校通过电子屏、宣传栏等进行雷锋故事的科普与宣传，要求各中队召开学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事〃的主题班会，让学生全面了解雷锋的故事、名言、日记，使学生对雷锋 同志和雷锋精神有了新认识。同时，学校还组织学生在音乐课中学唱学习雷锋好榜样〃，积极营造浓郁的学习氛围。 二是立足实际，树立标准。为积极响应雷锋就是你我他〃的活动口号，坚持从我做起，从身边小事做起〃，促进学生良好行为习惯的形成，学校从学习、纪律、卫生、文明礼仪等方面制定了五要〃、五不要n行为标准，即要善小为之、严以律己、善待他人、学而善思、善待环境〃，不要小善不为、自由散漫、作践自己、思而不学、轻狂喧哗〃。要求学生遵守学雷锋行为标准，每天做好自己的分