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两个总特征 唯物辩证法 矛盾 事物是变化发展的 事物是普遍联系的 发展的观点 联系的观点 物质世界的状态 原因 源泉 动力 根本内容 根本观点 联系 对立双方的联系 矛盾 规律 运动 变化 发展 发展观点 实质:新事物的产生和旧事物的灭亡 状态:质变和量变 趋势:前进性和曲折性 联系的普遍性 联系的客观性 联系的多样性 内部联系、外部联系 偶然联系、必然联系 现象联系、本质联系 整体和部分的联系 矛盾的普遍性 矛盾的特殊性 矛盾普遍性与特殊性关系 主、次矛盾 矛盾主、次方面 两点论与重点论 唯物辩证法 形而上学 对立 共性与个性一般与个别 矛盾的普遍性 矛盾的特殊性 事事有矛盾时时有矛盾 矛盾的事物及其每个侧面各有其特点 承认、揭露矛盾,一分为二 具体问题具体分析 矛盾分析法 地位作用 不平衡 主要矛盾次要矛盾 抓重点抓中心统筹兼顾 矛盾的主要方面次要方面 分清主流支流全面地看问题 坚持两点论和重点论的统一 思考题: 在国际格局的变动中抓住机遇,扩大开放,有利于我国在独立自主的基础上壮大社会主义经济,有利于吸收和借鉴世界各国先进的科学技术、经营管理方法以及其其他一切有益的知识和文化,建设社会主义精神文明。对外开放也会有风险,资本主义的东西也会趁机而入。只要坚持发展生产力,确保公有制经济占主体地位,坚持四项基本原则,政权掌握在人民手中,精神文明建设就能在改革开放中健康发展。 试运用哲学常识分析上述材料,回答下列问题: 上述材料是如何体现辩证唯物主义的思想方法的? 分析:对外开放对我国精神文明建设有积极和消极两个方面的影响;正确的态度是既不崇洋湄外,也不闭关自守。 答案:上述材料体现了两点论与重点论相统一的思想方法。①矛盾就是对立统一,在工作中要坚持全面地看问题,防止片面地看问题;上述材料既看到了对外开放对精神文明建设的积极影响,也看到了其中的消极影响。②事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的。工作中要注意分清主流和支流,重点把握矛盾的主要方面。只要坚持党的基本路线,发展生产力,……就能保证精神文明建设健康发展。 谢 谢 * 唯物辩证法复习之: 唯物辩证法的实质与核心 塞翁失马焉知非福 塞翁失马 从前,住在边塞的一个老头,是养马高手,和马有深厚的感情。一天他养的马丢了,别人来安慰他,他说:“你怎么知道这就不是好事呢?”几个月以后,这匹马果然带了一匹好马回来了。别人又来祝贺他,他说:“你怎么知道这就不是坏事呢?”不久,他的儿子骑好马把腿摔坏了。别人来安慰他,他说:“你怎么知道这就不是好事呢?”果然,不久发生了战争,他的儿子因为腿坏不能上战场,一家人得以享受天伦之乐。 想一想:你从这个故事中得到什么哲学启示? 成语故事 选择题:1.下列体现矛盾观点的有( )①失败是成功之母 ②刻舟求剑 ③金无足赤,人无完人 ④ 居安思危 ⑤固步自封,夜郎自大A.①②③ B. ③④⑤ C.②③④ D. ①③④ D 2. (2008广东调研) “人知有所不为,皆赖有知耻心,如无知耻心,则无事不可为矣,风俗之美,在养民之耻”。这说明 ( ) A.量变到一定程度必然引起质变 B.办事情要善于抓重点 C.矛盾双方依据一定条件相互转化 D.要用联系、发展的观点看问题 考点一:矛盾及其基本属性 3.“万事如意”从哲学上看违背了(?????) A.世界的物质性????? B.矛盾的普遍性??????? C.矛盾特殊性?????? D.运到的绝对性 B 考点二:矛盾的普遍性和客观性 【原理】:矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系,即对立统一。矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终,即矛盾无处不在、无时不有;矛盾是客观存在的,不以人的意志为转移。 【方法论】:要承认矛盾的普遍性与客观性,敢于承认矛盾、揭露矛盾;善于全面分析矛盾,运用一分为二的观点,坚持两点论,反对片面性和一点论。 灭 火 考点三:矛盾的特殊性 【原理】 矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。不同事物有不同的矛盾;同一事物在不同发展过程和不同阶段上有不同的矛盾;同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也有其特殊性。 【方法论】 想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析。 4.(江苏高考题) 右边漫画给我们的启示是 A .要善于抓住重点 B .要发挥人的主观能动性 C .要坚持具体问题具体分析 D .要善于抓住矛盾的主要方面 C 忆一忆:不同的矛盾只能用不
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