优学优考2018-2019学年高中数学第三章节 三角函数3.1弧度制与任意角3.1.1角的概念的推广课堂学件湘教版主科2.pptVIP

第3章—— 3.1　弧度制与任意角 3.1.1　角的概念的推广 [学习目标] 1.掌握正角、负角和零角的概念,理解任意角的意义. 2.熟练掌握象限角、终边相同的角的概念,会用集合符号表示这些角． 1 预习导学 挑战自我，点点落实 2 课堂讲义 重点难点，个个击破 3 当堂检测 当堂训练，体验成功 1．手表慢了5分钟,如何校准？手表快了半小时,又如何校准？ 答　可将分针顺时针方向旋转30°；可将时针逆时针方向旋转180°. 2．在初中角是如何定义的？ 答　定义1：有公共端点的两条射线组成的几何图形叫做角． 定义2：平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形叫做角． 3．初中所学角的范围是什么？ 答　角的范围是[0°,360°]． [知识链接] 1．角的概念 (1)角的定义：角可以看成平面内 绕着 从一个位置 到另一个位置所成的图形． (2)角的表示方法：①常用大写字母 等表示；②也可以用希腊字母 , , 等表示； ③特别是当角作为变量时,常用字母 表示． [预习导引] 一条射线 端点 旋转 A,B,C α β γ x (3)角的分类： 一条射