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- 2019-08-02 发布于江苏
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专题课:多体机械能守恒问题 1.能分析涉及弹簧的机械能守恒问题. 2.能分析用轻绳关联的物体系统机械能守恒问题和用轻杆关联的物体系统机械能守恒问题. ? 教学目标 【重点】 能分析涉及弹簧的机械能守恒问题. ?【难点】 用轻绳关联的物体系统机械能守恒问题和用轻杆关联的物体系统机械能守恒问题. 重点难点 本节课为机械能守恒定律的进一步应用——求解系统机械能守恒问题,主要涉及: 1.涉及弹簧的机械能守恒问题; 2.用轻绳关联的物体系统机械能守恒问题和用轻杆关联的物体系统机械能守恒问题. 所以本节课的教学首先需要复习弹簧的能量特征和关联速度的规律,然后结合机械能守恒定律解决对应问题. 教学建议 【导入一】 我们高中阶段常见物体组的连接形式主要有以下几种:1.直接接触;2.用线连接;3.用杆连接;4.用弹簧连接.这节课我们研究系统的机械能守恒问题.首先,我们探讨系统机械能守恒的判定. 【导入二】 上节课我们学习了机械能守恒定律及其基本应用,涉及的研究对象为单个物体,这节课我们侧重于系统的机械能守恒问题.? 新课导入 例1 (多选)如图Z4-1所示,下列关于系统机械能是否守恒的判断,正确的是( ) A.甲图中,物体A将弹簧压缩的过程中,物体A和弹簧构成的系统机械能守恒 B.乙图中,A放在光滑水平面上,物体B沿A的光滑 斜面下滑,物体A、B构成的系统机械能守恒 C.丙图中,存在空气阻力
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