优学优考2019届高考历史一轮回顾 第19讲祖国统一的历史潮流课堂学件岳麓版.pptVIP

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  • 2019-07-30 发布于江苏
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优学优考2019届高考历史一轮回顾 第19讲祖国统一的历史潮流课堂学件岳麓版.ppt

一、“一国两制”的伟大构想 1.内容:在____________的前提下,大陆实行社会主义制度,台湾、香港、澳门实行资本主义制度。 2.提出与完善过程 (1)最初提出:针对台湾问题。 (2)酝酿:1981年9月30日,全国人大常委会员长____________发表谈话,具体阐述了和平统一祖国的“____________”。 (3)形成:20世纪80年代,____________全面阐述了“一国两制”的深刻含义。 (4)____________年12月,《中华人民共和国宪法》的规定使“一国两制”有了宪法保证。 (5)1984年,全国人大________________通过“一国两制”,成为实现祖国统一大业的指导方针。 1.“一国两制”并不是说两制都是主体 “一国两制”的前提和基础是一国,即中华人民共和国;两种制度并存,国家的主体是社会主义制度。 2.“一国两制”下的自治权 “一国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权,但并不是完全自治,国防和外交事务属于中央政府。 二、香港、澳门的回归 1.条件 (1)中国国力增强,国际地位不断提高。 (2)“一国两制”的构想和各项具体方针政策日益完善。 2.过程 (1)达成协议 ①____________年12月,中英两国签署《关于香港问题的联合声明》。 ②____________年4月,中葡双方签署《关于澳门问题的联合声明》。 (2)回归 ①

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