五年级下册语文5 古诗三首 舟过安仁.pptxVIP

一叶/渔船/两小童 收篙/停棹/坐船中 怪生/无雨/都张伞 不是/遮头/是使风 古诗诵读 作者介绍 杨万里：字廷秀，号诚斋 吉州吉水(今属江西)人。诗以善写田园著称，南宋四大家之一。 理解诗意 1、读了前两句，你好像看到了什么？ 2、你从后两句中感受到了什么？ 3、你喜欢他们么？诗人呢？你从哪里读出来的？ 领略诗境 领悟诗情 这首诗表达了作者对儿童的喜爱，对两个小孩玩耍中透出的聪明伶俐的赞赏。 作业设计 1、有感情的背诵并默写两首古诗。 2、选择其中一首，可自创一幅画，也可改编成一篇短文。