2017年秋二年级数学上册第五单元信息窗1平均分课件青岛版.pptVIP

试一试 3 15个松果，每只松鼠分5个，可以分给几只松鼠？ 可以分给（ ）只松鼠。 三、自主练习 是平均分。 不是平均分。 1.说一说，哪种分法是平均分？ 三、自主练习 2.圈一圈，填一填。 8块 ，每2块装一盒，可以装（ ）盒。 4 三、自主练习 3.分橡皮。 （1）16块橡皮，平均分给8个小朋友，每人分（ ）块。 2 （2）如果每个小朋友分4块橡皮，可以分给（ ）个小 朋友。 4 平均分 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 课后作业 5 森林里的故事——除法的初步认识 QD 二年级上册 问题：从图中，你知道了哪些数学信息？ 2只熊猫 6个竹笋 3只猴子 12个桃子 2只小白兔 24个萝卜 2只松鼠 15个松果 一、情境导入 你能提出什么问题？ 6个 12个 24个 15个 二、你问我说 怎么分竹笋呢？ 五一 四二 三三 继续 二、你问我说 怎么分竹笋呢？ 返回 二、你问我说 怎么分竹笋呢？ 返回 二、你问我说 怎么分竹笋呢？ 返回 二、你问我说 怎么分竹笋呢？ 试一试 1．辨一辨，在正确答案的(　　)里打“√”。 哪一组是平均分？ （选题源于《典中点》） √ √ 二、你问我说 归纳总结： 平均分的意义： 把一些物品分成若干份，每份分得同样多。 （源于《点拨》） 二、你问我说 二、你问我说 平均