河北省南宫市高中地理 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 2.3 大气环境—热力环流和大气的水平运动讲义 湘教版必修1.pptVIP

;第二章 自然环境中的物质运动和能量交换;壁式空调;学习目标;探究实验;实验结论;1.当A地受热、B、C地冷却时，A、B、C三地的垂直方向上大气如何运动？请在上图中标出大气运动方向箭头。 2.当A地受热, B、C地冷却时近地面的A点气压值变 ，B、C点气压值变 ；高空中A′点气压值变 ，B′C′点气压值变 。请在图中A、B、C和A′、B′、C′相应位置上标出“高压”与“低压”。 3.高空、近地面的水平方向上，大气是怎样运动的？请在上图中标出大气运动方向箭头。 ;;; 注意事项：;上图为某城市与郊区示意图，运用热力环流原理，绘制该城市与郊区的大气运动情况。;航拍雾霾笼罩下的石家庄;阅读课本P49页的图文内容，思考下列问题：;;;（1）高空的风;课堂小结;1.大气运动的能量来源是( ) A.地面辐射 B.大气辐射 C.太阳辐射 D.大气逆辐?? ;4.产生大气水平运动的原动力:（ ） A 水平气压梯度力 B 地转偏向力 C 地面摩擦力 D 前三个力的合力;6.连线题：① ② ③ ④分别代表的是：; 作业设计 1.总结热力环流的形成原理,应用该原理解释“海陆风”和“山谷风”。 2.绘制南半球三力作用下风的形成过程图。 3.请你为石