六年级科学上册 馒头发霉了讲义2 青岛版.pptVIP

课前提问（不会者站着听课） ;预习新校园5——6页;第三课、馒头发霉了;2、问题：日常生活中你见到馒头和橘子是如何发霉的？你见过哪些物体（品）易发霉？你如何设计实验验证物品发霉的原因？;3、交流猜测馒头发霉的原因;4、设计对比实验——控制变量如温度、湿度、空气、食品等。;5、探究实验一;6、现象;7、探究实验二;8、现象;9、发霉馒头;10、面包发霉;11、食物发霉;12、大米发霉;13、水果发霉;14、发霉花生;15、食物长白毛;16、发霉衣服;自拍一;自拍二;自拍三;17、小结;18、资料卡学习;19、防止食品发霉的方法;20、真菌与我们的生活息息相关;21、真菌对人类的益处;22、真菌的害处;23、请你设计一份蔬菜保鲜方案;当堂练习