六年级下册语文－1.3山中杂记.pptVIP

1.3山中杂记 　　 作者介绍 冰心（1900年10月5日—1999年2月28日）享年99岁，人称“世纪老人”，福建长乐人，原名为谢婉莹，笔名为冰心 。 *  现代著名诗人，翻译家，作家，儿童文学家，崇尚“爱的哲学”，母爱，童真，自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩，把小孩看做“最神圣的人”，深受人民的敬仰。  代表作品：《超人》《烦闷》《繁星》《春水》 小说散文集《往事》《南归》，散文集《关于女人》，以及《冰心全集》《冰心文集》《冰心著译选集》。 认 字 高 手 罐 玫 瑰 暂 瞥 蹒 跚 guàn méi guī zàn piē pán shān 写 字 能 手 狡猾 暂时 庞大 jiǎo huá zànshí pángdà 写 字 能 手 玲珑 贪吃 蝴蝶 línglóng tānchī húdié 词 积 语 累 温驯 怀念 拨弄 领略 婉转 仰卧 庞然大物 玲珑娇小 幕天席地 心魂俱静 弱不禁风 倚枕倾听 词 积 语 累 转 zhuǎn zhuàn （转折 转弯） （转动 转圈） 尽 jǐn jìn （尽管） （尽头 尽力） 1.这篇课文主要讲了什么内容？ 2.作者按什么顺序来写的？ 这是一篇什么题材的文章？怎么知道的？ 这是一篇散文。 课文写了哪几种动物？ 1-2段 3-4段 马 狗 5-6段 7-11段 猫 鸟 虫 12段 虽然写了这么多动物，可作者却有侧重。想一想，作者重点描写的是哪一种动物呢？哪几个自然段写了这种动物？ 作者重点写了鸟。 7-11自然段写得是鸟。 这几段都是围绕鸟写的， 写了鸟的玲珑小巧，写了 几种鸟的可爱。 这样安排有什么好处？ 主次分明、详略得当。 冰心笔下的动物都很可爱 写马：温驯地磨动它的松软的大口和齐整的大牙。 侧转那狭长而又善良的脸来看我，表示它的欢迎与等待。  写狗： 它看我吓怔了，才住了吠，得了胜利似的，垂 尾下山而去。 它竟摇尾走了过来。 它总算助了我不少的胆子。 写虫儿： 都极温柔，极其孩子气。 马： 狗： 猫： 虫儿： 那么这几种动物的特点就是： 在7-11段作者为什么能把小鸟写得栩栩如生、有情有趣呢？ 一是善于观察； 二是拥有一颗博爱的心—以平等、尊重、关心、欣赏的态度来对待在山中所见到的动物。 山中杂记 狗（3、4） 马（1、2） 猫（5、6） 鸟（7-11） 虫（12） 爱一切动物 那么同学们注意观察，作者一种动物，一种动物地讲开去，在描写动物时是按什么顺序来叙述的呢？ 从大动物到小动物，使成层次非常清楚，那其中自己打交道追最多，观察最仔细，最喜爱的是哪一种动物？（小鸟）所以她自然重点叙述和描写，对内容的处理详略得当，我们应该借鉴这一写法。 这篇课文语言细腻，深藏着关爱，倾洒着真情，这也是冰心作品的语言特点，爱——对动物的爱，是贯穿全文的一条线索。