江苏省赣榆县2017届高考生物一轮复习 专题十 植物的激素调节讲义 苏教版.pptVIP

专题10植物的激素调节 ;活动一 生长素的发现相关实验及应用 ;;A组和B组的实验??怎样生长？;判断正误：;胚芽鞘D向左弯曲生长； 胚根E向右弯曲生长; 胚芽鞘向内侧生长； 胚根向外侧生长;2.生长素的运输;(2015·高考全国卷Ⅰ)下列关于植物生长素的叙述，错误的是( ) A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 ;活动二 生长素的作用特点—两重性;? 例2．将某种植物的胚轴切段若干浸入蒸馏水中1 h后，再分别转入5种浓度的生长素类似物NAA的溶液中和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23 ℃的条件下，避光振荡培养24 h后，逐一测量切段长度(取每组平均值)，实验进行两次，结果如图所示。下列分析正确的是(　　) ; A．数据表明NAA对切段生长的生理作用具有两重性 B．浓度为0.1 mg/L时的两次实验数据偏差较大，应重做浓度为0.1 mg/L时的实验 C．切段在蒸馏水中浸泡1 h的目的是排除内源激素的影响 D．幼嫩的芽、叶和发育中的种子可合成NAA ;【变式探究】某课题组以南瓜为实验材料，应用赤霉素和生长素进 行相关研究。结果如图，据图分析正确的是(　　) ;A．突变体南瓜为上述激素合成缺陷型 B．生长素和赤霉素生理作