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- 2019-07-30 发布于江苏
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课国家的主人、广泛的权利
课我们应尽的义务
课生命健康权与我同在
课维护我们的人格尊严
课隐私受保护
课终身受益的权利(受教育)
课拥有财产的权利
课消费者的权益
课我们崇尚公平
课我们维护正义
下册
思想品德
【知识目标】了解我国国家性质和人民的范畴,知道人民和公民的区别,理解我国公民权利是怎样得到保障的。
【能力目标】培养正确认识自己主人翁地位的能力,初步培养对人民、公民、我国国家性质等概念的理解、辨别能力和抽象思维能力。
【情感态度与价值观目标】增强热爱社会主义祖国的情感和作为国家小主人的自豪感。
1、 请介绍国徽图案的含义。你知道我们的国家性质是什么吗?
2、我国的人民包括哪些?
3、区别公民权利和公民的基本权利。
4、什么是公民?什么是中华人民共和国公民?
5、 请区别“人民”和“公民”两个概念。
6、我国怎样保障公民的权利的?
7、“立法保障”与“司法保障”的区别?
人民法院
人民检察院
人民大会堂
人民政府
1、国徽图案的涵义:
国徽的颜色体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统。
------我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、我国的国家性质(国体):
3、我国现阶段人民的构成:
人 民
工人、农民、知识分子
平等地享有管理国家和社会事务的权力,共同建设自己伟
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