八年级政治下册 第一单元 权利义务伴我行 第一课 国家的主人 广泛的权利 第1框 人民当家作主的国家教学讲义2 新人教版.pptVIP

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  • 2019-07-30 发布于江苏
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八年级政治下册 第一单元 权利义务伴我行 第一课 国家的主人 广泛的权利 第1框 人民当家作主的国家教学讲义2 新人教版.ppt

课国家的主人、广泛的权利 课我们应尽的义务 课生命健康权与我同在 课维护我们的人格尊严 课隐私受保护 课终身受益的权利(受教育) 课拥有财产的权利 课消费者的权益 课我们崇尚公平 课我们维护正义 下册 思想品德 【知识目标】了解我国国家性质和人民的范畴,知道人民和公民的区别,理解我国公民权利是怎样得到保障的。 【能力目标】培养正确认识自己主人翁地位的能力,初步培养对人民、公民、我国国家性质等概念的理解、辨别能力和抽象思维能力。 【情感态度与价值观目标】增强热爱社会主义祖国的情感和作为国家小主人的自豪感。 1、 请介绍国徽图案的含义。你知道我们的国家性质是什么吗? 2、我国的人民包括哪些? 3、区别公民权利和公民的基本权利。 4、什么是公民?什么是中华人民共和国公民? 5、 请区别“人民”和“公民”两个概念。 6、我国怎样保障公民的权利的? 7、“立法保障”与“司法保障”的区别? 人民法院 人民检察院 人民大会堂 人民政府 1、国徽图案的涵义: 国徽的颜色体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统。 ------我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、我国的国家性质(国体): 3、我国现阶段人民的构成: 人 民 工人、农民、知识分子 平等地享有管理国家和社会事务的权力,共同建设自己伟

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