八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第三课 生命健康权与我同在 第1框 生命和健康的权利教学讲义2 新人教版.pptVIP

第三课 生命健康权与我同在;第一框 生命和健康的权利;【预习导学】 1、人身权利的内容、地位是什么？ 2、人格权的含义、内容、性质分别是什么？ 3、人身自由的含义是什么？有什么重要性？ 4、侵害公民人身自由的侵权行为有哪些？ 5、生命健康权的含义是什么？有什么重要性？ 6、我国法律为什么对未成年人的生命健康权给予 特殊的保护？ 7、我国有哪些保护未成年人生命健康权的法律？ 8、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？ 9、当公民的生命健康权受到侵害时应该怎么做？;阅读教材P24三种情景，思考：;人权，就是人的生存和发展的权利。 ;人身 权利;2、人格权的含义、内容、性质分别是什么？;阅读教材P25材料，结合图片，想一想：这些行为侵害了人的什么权利？;3、人身自由的含义是什么？有什么重要性？;4、侵害公民人身自由的侵权行为有哪些？; 2005年11月14日早晨，某中学900多名学生在省道上跑操，调头转弯返校时，一辆带挂货车横冲直撞碾压过来，造成21人（包括1名教师）死亡，另有十七人受伤，事故原因确认为司机疲劳驾驶。;P26 相关链接;你还能列举哪些侵犯公民生命健康权的行为？;阅读教材P26材料，结合图片，思考：法律禁止使用童工，对于保护未成年人健康成长有什么意义？;我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊的保护;《中华人民共和国宪法》 《中华人民